在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中
電路導(dǎo)體AB在磁場中的運(yùn)動(dòng)情況電流表G指針的偏轉(zhuǎn)方向
閉合靜止不偏轉(zhuǎn)
向右切割磁感線向右偏
向左切割磁感線向左偏
不切割磁感線不偏轉(zhuǎn)
斷開靜止不偏轉(zhuǎn)
沿任意方向運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)______(選填“閉合”或“不閉合”)電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做______運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的方向與______方向有關(guān).
(2)感應(yīng)電流產(chǎn)生的過程是將______能轉(zhuǎn)化為______能的過程.
(3)請舉一例說明該現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用______.

【答案】分析:(1)電路中要產(chǎn)生感應(yīng)電流必須同時(shí)具備兩個(gè)條件:電路是閉合的;導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).兩個(gè)條件缺一不可;
感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場方向有關(guān).
電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流以及感應(yīng)電流的方向可以通過電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)以及偏轉(zhuǎn)的方向來確定.這里用到了轉(zhuǎn)換的方法.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,消耗的機(jī)械能,得到了電能.
(3)圖示的現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,由此可以確定其應(yīng)用.
解答:解:(1)根據(jù)記錄的現(xiàn)象可知,當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),無論導(dǎo)體如何運(yùn)動(dòng)都不產(chǎn)生感應(yīng)電流,因?yàn)殡娏鞅淼闹羔槢]有發(fā)生偏轉(zhuǎn);
當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),導(dǎo)體靜止不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;也不是每次導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,只有導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
將以上情況綜合起來,就會(huì)得到:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
根據(jù)閉合電路的導(dǎo)體在磁場中向左運(yùn)動(dòng)和向右運(yùn)動(dòng)電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向不同,可以確定感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).
(2)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用是制成了發(fā)電機(jī).
故答案為:(1)閉合;切割磁感線;導(dǎo)體運(yùn)動(dòng);(2)機(jī)械;電;(3)發(fā)電機(jī).
點(diǎn)評:(1)此題考查了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、感應(yīng)電流方向的決定因素、電磁感應(yīng)的應(yīng)用以及能量轉(zhuǎn)化.
(2)根據(jù)課本知識可知,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場方向有關(guān),在此題第一問的最后一個(gè)空中,只能填導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向,因?yàn)榻Y(jié)論是通過記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的,在該實(shí)驗(yàn)中并沒有涉及磁場方向的改變,不要錯(cuò)填為磁場方向.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中,將導(dǎo)體ab水平置于蹄形磁鐵的磁場中,如圖所示.閉合開關(guān)后,能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的做法是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南京二模)在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.
(1)閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做
切割磁感線
切割磁感線
運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向一定時(shí),改變
磁場方向
磁場方向
,感應(yīng)電流的方向?qū)⒏淖儯?br />(3)實(shí)驗(yàn)中意外發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)快慢不同,電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同.說明:
感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

(4)在此實(shí)驗(yàn)的過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是:
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南京)在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝.
(1)小明閉合開關(guān)進(jìn)行了如下操作:
A.只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
B.只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是
A、C
A、C
(填寫字母).
(2)如果將小量程電流表換成
電源
電源
,可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?淮安)在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中
電路 導(dǎo)體AB在磁場中的運(yùn)動(dòng)情況 電流表G指針的偏轉(zhuǎn)方向
閉合 靜止 不偏轉(zhuǎn)
向右切割磁感線 向右偏
向左切割磁感線 向左偏
不切割磁感線 不偏轉(zhuǎn)
斷開 靜止 不偏轉(zhuǎn)
沿任意方向運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn)
根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)
閉合
閉合
(選填“閉合”或“不閉合”)電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做
切割磁感線
切割磁感線
運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的方向與
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)
方向有關(guān).
(2)感應(yīng)電流產(chǎn)生的過程是將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能的過程.
(3)請舉一例說明該現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中

電路
導(dǎo)體AB在磁場中的運(yùn)動(dòng)情況
電流表G指針的偏轉(zhuǎn)方向
閉合
靜止
不偏轉(zhuǎn)
向右切割磁感線
向右偏
向左切割磁感線
向左偏
不切割磁感線
不偏轉(zhuǎn)
斷開
靜止
不偏轉(zhuǎn)
沿任意方向運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
(1)    (選填“閉合”或“不閉合”)電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做    運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的方向與    方向有關(guān).
(2)感應(yīng)電流產(chǎn)生的過程是將   能轉(zhuǎn)化為   能的過程.
(3)請舉一例說明該現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用    

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