【題目】如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度Δl之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ）

A. 受到的彈力始終不變

B. 運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大

C. 從a到b過程，重力勢(shì)能減少，彈簧的彈性勢(shì)能增大

D. 從b到c過程，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，小球的機(jī)械能不變

【答案】C

【解析】A. 小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，彈簧形變程度逐漸變大，所以小球受到彈力也逐漸變大，故A錯(cuò)誤；B. 由圖象可知，小球速度先變大，后變小。小球質(zhì)量不變，所以小球動(dòng)能先變大，后變小，故B錯(cuò)誤；C. 小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。此過程中小球高度越來越低所以小球的重力勢(shì)能減少，彈簧形變程度逐漸變大所以彈性勢(shì)能增大，故C正確；D. 從b到c過程是小球被彈簧彈起上升的過程，為彈性勢(shì)轉(zhuǎn)化為能重力勢(shì)能故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年10月21日，荊州國際馬拉松在荊州體育中心北廣場前鳴槍起跑。該賽事成為了荊州市品牌賽事的閃亮名片，推動(dòng)了全市體育事業(yè)的健康發(fā)展。以下說法都正確的一組是( )

①某選手在補(bǔ)水點(diǎn)拿水淋在自己的頭上，是利用水蒸發(fā)吸熱來降低體溫；②終點(diǎn)裁判是通過比較相同時(shí)間內(nèi)選手所通過的路程來判斷誰跑得快；③奔跑中的運(yùn)動(dòng)員看到路旁的樹向后退去，是以大地為參照物；④某選手跑前1km用時(shí)5min，最后100m用時(shí)20s，該選手跑最后100m比前1km平均速度大。

A.①③B.②④

C.①④D.②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光斜射入玻璃中會(huì)發(fā)生偏折，由此小明提出：玻璃對(duì)不同色光的偏折程度是否相同？ 思考后，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束黃光從空氣直接斜射入透明的玻璃磚中，記錄下光斑位置（如下圖甲中 A 所示）；接著換用藍(lán)光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．

（1）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖甲中的 A 圖和_____（選填字母序號(hào)）圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)诓ＡТu底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，其目的是為了_____．

（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的兩次光斑的相對(duì)位置如圖乙所示，經(jīng)分析可知： 玻璃對(duì)_____（填“黃”或“藍(lán)”）光的偏折程度較大．

（4）如圖丙所示，分別用黃光和藍(lán)光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，_____（選填“黃”或“藍(lán)”）光對(duì)應(yīng)的焦距大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為和的凸透鏡L1和L2等器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示.下列說法正確的是（ ）

A. 若凸透鏡是L1，小明能在光屏上看到燭焰清晰的像

B. 若凸透鏡是L1，小明將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

C. 若凸透鏡是L2，小明將光屏移到刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

D. 若凸透鏡是L2，小明將光屏移到刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燭焰在光屏上成縮小的像。下列操作能使?fàn)T焰在光屏上成放大的像是（ ）

A.凸透鏡不動(dòng)，蠟燭、光屏互換位置

B.透鏡、光屏不動(dòng)，蠟燭向右移動(dòng)蠟燭

C.凸透鏡不動(dòng)，蠟燭向右移動(dòng)，光屏向右移動(dòng)

D.蠟燭凸透鏡不動(dòng)，光屏向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了確定某固體是晶體還是非晶體，他要探究“該固體熔化時(shí)，溫度與時(shí)間的關(guān)系”，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）加熱過程中，某時(shí)刻溫度計(jì)中的液面位置如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是________℃。

（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到第6min時(shí)固體全部變?yōu)橐后w，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

時(shí)間t／min

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

溫度t／℃

35.0

45.0

51.0

55.0

58.0

60.5

62.5

（3）根據(jù)圖象丙得出的探究結(jié)論是________。

（4）該固體是________。（選填“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）小明發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)90cm長的光具座和兩個(gè)凸透鏡，焦距分別是10cm和30cm，小明應(yīng)選焦距是_____的凸透鏡來做實(shí)驗(yàn)，如果選用另一透鏡，在實(shí)驗(yàn)過程中將會(huì)遇到問題：_____．

（2）小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像位置偏高，要想使像成在光屏的中間．若只調(diào)節(jié)蠟燭，應(yīng)將蠟燭向_____移動(dòng)．（填方向）

（3）若此透鏡的焦距為10cm，要在光屏上得到清晰放大的像．請(qǐng)你判斷光屏到凸透鏡的距離一定大于_____cm，依據(jù)這一原理，人們制成的光學(xué)儀器是_____．

（4）小明調(diào)節(jié)好器材高度后繼續(xù)將蠟燭向凸透鏡靠近，移動(dòng)到某一位置時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上成像，原因是（寫1條）_____．

（5）如果將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)像的大小_____（選填“變大”、“不變”和“變小”）．

（6）實(shí)驗(yàn)后，如下圖所示，小明將實(shí)驗(yàn)裝置上的凸透鏡取下，近距離觀察自己的手指，看到了_____，_____的虛像，接著小明用這個(gè)凸透鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，小明將看到的是_____，_____的實(shí)像．實(shí)驗(yàn)表明凸透鏡的成像情況與_____有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 物體的溫度越高，所含的熱量越多

B. 一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高

C. 水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)，表示每千克的水的溫度每上升（或下降）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J/(kg℃)

D. 100℃的水一定比50℃的水內(nèi)能大

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