10．把一個重為2N的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用，若蘋果在上升和下降過程中所受合力的大小分別為F1、F2，則（　�。�
A．F1可能小于F2B．F1可能等于F2C．F1一定等于F2D．F1一定大于F2

分析 根據(jù)力的合成計算合力的大小，即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差．

解答 解：因為蘋果在上升過程中，受到豎直向下的重力和阻力，所以合力等于二力之和；
蘋果在下降的過程中，受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力，所以合力等于二力之差；
因此F1一定大于F2．
故選D．

點評 會對物體進行受力分析，會根據(jù)同一直線上的二力的合成進行計算合力的大小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在實驗課上，某小組同學用如圖所示的裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素，三次實驗過程如圖所示． 
（1）實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向勻速直線運動，根據(jù)二力平衡原理，可知此時摩擦力與拉力二力大小相等，否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力．
（2）在甲圖所示實驗中，彈簧測力的示數(shù)為2.4N．
（3）比較甲、乙兩次實驗，可以得出結論，當接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（4）比較甲、丙兩次實驗，可以得出結論，當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（5）任何一種實驗設計都不可能十分完美，結合你在實驗中的體會，寫出本實驗存在的不足（寫二條）①實驗中很難控制勻速直線運動，測力計讀數(shù)不準確；
②實驗只做一次就得出結論，得到的結論缺乏普遍性．
（6）針對實驗存在的不足，你建議他們如何改進實驗？（畫圖或文字說明均可）①把木塊和測力計固定住，拉動下方的木板，讀彈簧測力計示數(shù)；②多做幾次實驗再得結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．假如沒有重力，則下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（　　）
A．物體將失去質量
B．河水不再流動，再也看不見大瀑布
C．杯子里的水倒不進嘴里面
D．人一跳起來就離開地球，再也回不來

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小高為了測定鹽水的密度，設計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格，表格中記錄了燒杯和鹽水的總質量m，他將燒杯中一部分鹽水倒入量筒后，如圖甲顯示的是燒杯和剩余鹽水的總質量m1，如圖乙顯示的是他從燒杯中倒入量筒內的鹽水的體積V．

燒杯和鹽水的總質量m/g燒杯和剩余鹽水的總質量 m1/g量筒內鹽水的質量 m2/g量筒內鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/g•cm-3
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（1）待測鹽水密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{2}}{V}$．
（2）把實驗數(shù)據(jù)表格填寫完整．
（3）如果小高先測出空燒杯的質量，然后往燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量，再把燒杯中的鹽水倒入量筒內測出鹽水的體積．則測出的鹽水密度與真實值比較偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一臺電動機正常工作要求電壓是6V，需4節(jié)干電池串聯(lián)．對人體安全電壓不高于36伏．
伏安法測電阻的方法是用電壓表測出被測電阻兩端的電壓U，用電流表測出流過電阻的電流I，則被測電阻Rx=$\frac{U}{I}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．浮力的方向總是豎直向上，潛水艇是靠改變自身重力實現(xiàn)在水中上浮和下潛的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小禹同學上課時不慎把他的物理課本掉到了地上，若把課本從地上揀起放在課桌上，他對課本做的功大約是（　�。�
A．0.3JB．3 JC．30 JD．300J

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．底面積為50cm2重2N的粉筆盒，放在桌面面積為1.5m2的講桌上，粉筆盒對桌面的產(chǎn)生的壓強有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．一木塊體積為1×10-4立方米，密度為0.6×103kg/m3 
（1）當用手把它全部按入水中時，木塊受到的浮力為多大？
（2）松手后，木塊靜止時受到的浮力為多大？（g=10N/Kg）

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