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(6分)下面是關于“用天平和量筒測量某小石塊的密度”實驗步驟的描述,請按要求填空:

(1)將天平放在_________上,然后將游碼移至標尺的________處,發(fā)現指針指在分度標盤中央刻度線的左側,此時應將天平的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié)。
(2)用調好的天平測小石塊的質量時,砝碼及游碼的位置如圖18甲所示,則小石塊的質量是__________g;放入小石塊前量筒內水的體積為10mL,放入小石塊后量筒內水面位置如圖18乙所示,則小石塊的體積是__________ cm3,小石塊的密度為___________ kg/m3。
(1)水平桌面;零刻度線;右(2)32.4; 20; 1.62×103

試題分析:天平的使用時一定要放在水平工作臺上,游碼必須移到標尺的零刻度線處,調節(jié)天平平衡時,哪端高平衡螺母向哪端移動,所以指針指在分度標盤中央刻度線的左側,則右端高,此時應將天平的平衡螺母向右調節(jié)。物體質量測量時,質量為砝碼質量加游碼讀數,所以物體質量為32.4g;放入小石塊前量筒內水的體積為10mL,放入小石塊后量筒內水面位置在30mL處,則小石塊的體積是20 cm3,小石塊的密度為32.4g/20cm3=1.62g/cm3=1.62×103 kg/m3
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

純酒精的密度是0.8×103kg/m3,某工廠生產的酒精要求含水量不超過10%,用抽測密度的方法來檢驗,則合格產品的密度應在什么范圍之內?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小巖同學利用天平和量筒測酸奶的密度,下列操作步驟中多余的是
A.用天平測量空燒杯的質量
B.將酸奶倒入燒杯中,用天平測量燒杯和酸奶的總質量
C.將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分,測出量筒中酸奶的體積
D.用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

各種復合材料由于密度小、強度大,廣泛應用于汽車、飛機等制造業(yè)。小明測量一塊實心復合材料的密度。

(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻線處,發(fā)現指針靜止時指在分度盤中線的左側,如圖甲,則應將平衡螺母向     (選填“左”或“右”)調節(jié),使橫梁平衡。
(2)用調好的天平測量該物塊的質量時,當在右盤放人最小的祛碼后,指針偏在分度盤中線左側一點,則應該  (選填選項前的字母)。
A.向右調平衡螺母   B.向右盤中加祛碼    C.向右移動游碼
當天平重新平衡時,盤中所加祛碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質量為     。
(3)因復合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是      kg/m3。
(4)分析以上步驟,你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值  (選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
請你寫出這類材料廣泛應用于汽車、飛機制造的優(yōu)點:                                   。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組在實驗室測量某小石塊的密度.
(1)實驗步驟如下,請按照正確的順序排列                 
①調節(jié)天平橫梁平衡;②在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V1;③用調節(jié)好的天平稱出小石塊的質量;④把天平放在水平桌面上;⑤將小石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中,記下水和小石塊的總體積V2.

(2)利用平衡螺母調節(jié)天平時,發(fā)現指針擺動幅度如甲圖所示,此時應將平衡螺母向______調節(jié),使天平平衡.
(3)由圖可知,小石塊的質量是     g,小石塊的體積為     cm3,小石塊的密度ρ= _______kg/m3.
(4)小組內某同學在測量另一小石塊的質量時,錯將小石塊放在了天平的右盤,砝碼放在了左盤,當天平平衡時,游碼在標尺3g位置處.由于該同學沒有發(fā)現此錯誤,則測量值______(填“大于”、“小于”或“等于”)小石塊質量的真實值。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)某同學想測量自家小麥的密度,他發(fā)現麥粒間有空隙,若把空隙的體積也算作麥粒的體積將使密度的測量結果偏       (選填“大”或“小”)。于是他用一個飲料瓶裝滿水,用天平測出總質量為143g,然后又測出48g小麥并放入瓶中,擦干溢出的水,再測此時的總質量,天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則總質量為      g。由此可以算出小麥的密度為       kg/m3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明用天平、大燒杯、小燒杯和密度為ρ的水測一石塊的密度。
(1)天平平衡時如圖甲所示,石塊的質量 m=             。
(2)小明測量石塊體積的操作步驟如下:
a.測出空小燒杯的質量m
b.把裝了水的大燒杯和空的小燒杯如圖乙放置
c.把石塊緩緩放入并完全浸沒大燒杯的水中,大燒杯中部分水溢進小燒杯
d.測出承接了溢出水的小燒杯總質量m2
請你指出步驟b的錯誤之處:                              。
(3)用本題中出現過的物理量符號表示石塊密度為                (設步驟b中的錯誤已改正)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(Ⅰ)、(6分)小剛要測量一個電阻Rx的阻值,現只找到如下器材:一個電壓不變的電源、三個阻值已知的定值電阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一個表盤數字已經模糊(但刻度清晰)的電壓表,兩個開關S1、S2,導線若干。小剛要用這些器材測量Rx的阻值。
(1)、他先將定值電阻Rl接人其設計的圖(甲)所示電路中進行實驗,當閉合S1、斷開S2時發(fā)現電壓表無示數,經檢查電壓表、電源均正常,且只有一處故障,下面列出的故障原因中,你認為可能的是      。(填寫序號)A、Rx斷路    B、Rx短路    C、R1短路

(2)、排除故障后,閉合開關S1、S2時電壓表的指針偏轉情況如圖(乙)所示;閉合開關S1、斷開S2時電壓表指針偏轉情況如圖(丙1)所示。再用R2、R3分別替換Rl接入電路進行實驗,當閉合開關S1、斷開S2時電壓表對應的指針偏轉情況如圖(丙2)、(丙3)所示。 
①、Rl接入電路時Rx的的測量值Rx1=     Ω,R2接入電路時Rx的的測量值Rx2=     Ω, R3接入電路時Rx的的測量值Rx3=     Ω。
②、多次實驗的目的是                                     。
③、待測電阻Rx的的測量值為      Ω(保留一位小數)。

(Ⅱ)、老師常講學物理要貼近生活,于是小紅對她喜歡吃的土豆感興趣了,她決定用實驗測出土豆的密度。在實驗過程中,小紅在調節(jié)天平平衡時,發(fā)現指針在中央刻度線兩邊來回擺動,但偏向左側的角度較大,要使天平恢復平衡,她應將平衡螺母向     調節(jié)。天平平衡后,再測量土豆質量時,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質量為      g。小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為      N,土豆的密度約為            kg/m3。(g取10N/kg)(4分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華用自制的密度計測量鹽水的密度.
實驗器材:刻度尺、粗細均勻的圓柱形小木棒、小螺絲釘、燒杯、水、待測鹽水.

實驗步驟:
①在細木棒上下端鉆入小螺絲釘,在細木棒上刻上刻度,制成自制密度計.
②把自制的密度計放入盛水的燒杯中,靜止后讀出細木棒細木棒浸入水中的長度L1.
③把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中,靜止后讀出細木棒細木棒浸入水中的長度L2.
請將上面實驗的步驟補充完整并回答下列問題:
(1)細木棒下端鉆入小螺絲釘是為了_____
(2)密度計是利用_____條件工作的,被測液體的密度越大,密度計排開液體的體積_____(越小/越大).被測鹽水的密度表達式:ρ鹽水=_____(不計小螺釘的體積).

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