在如圖所示的“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,可以探究物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)的是圖中的( )

A.甲和丙
B.甲和乙
C.乙和丁
D.丙和丁
【答案】分析:物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),研究浮力大小的影響因素時(shí),采用控制變量法.
解答:解:要探究物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)時(shí),要控制液體的密度不變,改變物體排開液體的體積,由以上四圖可知甲丙兩圖符合.
故選A.
點(diǎn)評(píng):知道影響物體所受浮力大小的因素和運(yùn)用好控制變量法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、請(qǐng)你選用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,探究石塊下沉的條件:
(1)你可從中選用的器材有
彈簧測(cè)力計(jì)、裝有水的燒杯、石塊、細(xì)線

(2)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:
用細(xì)線拴好石塊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力為G

把石塊浸沒在燒杯的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G/,則F=G-G/

③通過比較石塊的重力和石塊受到的浮力,可知物體下沉的條件是
F<G

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科目:初中物理 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究物體在液體中受到浮力問題時(shí),提出了如下猜想:
(A)浸在同一液體中的物體,受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān);
(B)浸沒在同一液體中的物體,受到的浮力與物體浸入液體的深度無關(guān);
(C)浸沒在不同液體中的物體,受到的浮力與液體的密度有關(guān).
同學(xué)們選用了長(zhǎng)度為5cm,重力G=1N的合金圓柱型物體,使用如圖所示的裝置,分別在不同液體中進(jìn)行探究,且每次實(shí)驗(yàn)前都將溢水杯中的液面盛至溢水口,實(shí)驗(yàn)后經(jīng)整理的數(shù)據(jù)如表所示,回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 液體 物體底面到液體距離 彈簧秤示數(shù)F 浮力 小燒杯中液體重量
1 3cm 0.88N 0.12N 0.12N
2 8cm 0.80N 0.20N 0.20N
3 10cm 0.80N 0.20N 0.20N
4 酒精 8cm 0.84N 0.16N 0.16N
5 10cm 0.84N 0.16N 0.16N
(1)F、G、F的關(guān)系是F=
G-F
G-F

(2)比較序號(hào)
1、2或1、3
1、2或1、3
可以說明;猜想A是合理的.
(3)比較序號(hào)
2、3或4、5
2、3或4、5
可以說明;猜想B是合理的.
(4)比較序號(hào)為2、4(或3、5)的實(shí)驗(yàn)可以說明:猜想
C
C
是合理的.
(5)比較表格中的第五、六列數(shù)據(jù)可以說明:浸在液體中的物體,受到的浮力大小等于
物體排開液體的重力
物體排開液體的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在物理課外小組活動(dòng)時(shí),老師拿來了外觀上沒有什么差別的兩杯液體,并且告訴小明和小麗,兩杯液體分別是清水和鹽水,不能用嘴嘗,讓小明和小麗把它們區(qū)分開.
小麗在實(shí)驗(yàn)室借來了兩個(gè)完全相同的燒杯,一個(gè)量筒和一臺(tái)沒有砝碼的天平.小明則借來了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),一個(gè)鉤碼,一個(gè)燒杯.
(1)請(qǐng)你根據(jù)小明和小麗所準(zhǔn)備的器材,設(shè)想出他們要采用的方法:
小麗的方法:(簡(jiǎn)述操作過程)
用量筒量出相同體積的水和鹽水,分別倒入兩個(gè)相同的燒杯中,再將兩個(gè)燒杯放在天平左右兩盤,質(zhì)量大的為鹽水
用量筒量出相同體積的水和鹽水,分別倒入兩個(gè)相同的燒杯中,再將兩個(gè)燒杯放在天平左右兩盤,質(zhì)量大的為鹽水

小明的方法:(簡(jiǎn)述操作過程)
將鉤碼分別浸沒在水和鹽水中,用測(cè)力計(jì)分別測(cè)出拉力,拉力大的為水
將鉤碼分別浸沒在水和鹽水中,用測(cè)力計(jì)分別測(cè)出拉力,拉力大的為水

通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后,小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
首先,他們對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想,在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下:
猜想1:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān).
(2)小軍所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1和猜想2,選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個(gè)圓柱形物體A、B、C并測(cè)出了它們的重分別為4N、4.5N和5N,然后進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
①比較圖中序號(hào)為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:浮力的大小與
物體的質(zhì)量無關(guān)
物體的質(zhì)量無關(guān)

②比較圖中序號(hào)為
a
a
、
d
d
e
e
的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān);液體的密度越大,同一物體受到的浮力也越大.
(3)猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的,請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中的實(shí)例來支持他們的猜想.
在水下提升打撈的物體時(shí),在物體未到達(dá)水面之前時(shí),施加的拉力保持不變
在水下提升打撈的物體時(shí),在物體未到達(dá)水面之前時(shí),施加的拉力保持不變

(4)小民所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想3,選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A,進(jìn)行了f圖所示的實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物體A:底面積20cm2、高5cm的圓柱體,液體:酒精
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
物體浸入液體的深度h/cm 1 3 5 7 9
受到的浮力F/N 0.2 0.5 0.8 0.8 0.8
分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān),與物體排開液體的體積有關(guān)
浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān),與物體排開液體的體積有關(guān)

之后,他們?cè)谂c其他組同學(xué)交流的基礎(chǔ)上,在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行著探究…

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于有關(guān)浮力的探究:

(1)如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程圖.實(shí)驗(yàn)中保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài),圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的拉力大小的關(guān)系是:F1<F2,F(xiàn)2>F3=F4.則:
①由圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是:
物體浸在液體中的體積相同時(shí),液體密度越大,浮力越大
物體浸在液體中的體積相同時(shí),液體密度越大,浮力越大
;
②由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是:
液體密度相同時(shí),浸在液體中的體積越大,浮力越大
液體密度相同時(shí),浸在液體中的體積越大,浮力越大
;
③由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是:
浮力與浸沒的深度無關(guān)
浮力與浸沒的深度無關(guān)

(2)如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組探究“浮力大小等于什么”實(shí)驗(yàn)時(shí)的步驟示意圖.

①指出操作步驟中的一處錯(cuò)誤:
A中水沒有裝滿
A中水沒有裝滿

②此實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是
DEABC
DEABC

③設(shè)B、C、D、E四個(gè)步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)依次為FB、FC、FD、FE,如果關(guān)系式
FD-FB=FC-FE
FD-FB=FC-FE
成立,則說明F=G,即可得到著名的阿基米德原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí),班級(jí)的“小專家”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為:

通過圖
2
2
3
3
(只填序號(hào))的操作可以探究浮力與
排開液體體積
排開液體體積
的關(guān)系,探究結(jié)果是
液體密度相同,物體排開液體的體積越大,受到液體的浮力越大
液體密度相同,物體排開液體的體積越大,受到液體的浮力越大

通過圖
3
3
5
5
(只填序號(hào))的操作可以探究浮力與
液體密度
液體密度
的關(guān)系,探究結(jié)果是
排開液體的體積相同,液體的密度越大,受到的浮越大
排開液體的體積相同,液體的密度越大,受到的浮越大

通過圖
3
3
4
4
(只填序號(hào))的操作可以探究浮力與
物體浸沒的深度
物體浸沒的深度
的關(guān)系,探究結(jié)果是
浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)
浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)

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