把一重為為5N的實心金屬球放入如圖所示的液體中時，金屬球漂浮在液面上，容器橫截面積為100cm2，則小球所受的浮力為　 　 N，小球放入后，容器底部所受到的壓強增大了　  　Pa（假設(shè)小球放入容器后水不溢出）．
5；500．

試題分析：（1）利用物體的浮沉條件中，漂浮時F浮=G即可求出小球所受的浮力；
（2）求出了浮力，利用V排=求排開液體的體積；又知道容器橫截面積，可以得到液面上升的高度，利用P=ρgh計算增加的壓強．
解：（1）∵金屬球漂浮在液面上，
∴小球所受的浮力F浮=G=5N．
（2）金屬球排開液體的體積V排==．
液面上升的高度為
△h===，
液體對容器底的壓強增加了
△P=ρ液g△h=ρ液g×=500Pa．
故答案為：5；500．
點評：本題考查了學生對阿基米德原理和液體壓強公式的掌握和運用，利用阿基米德原理求出排開水的體積是本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖6所示。請仔細觀察圖示并回答下列問題：

（1）從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是___N。
（2）根據(jù)B、C兩實驗，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認為對嗎？________，理由是________。
（3）在圖6實驗中，你還可以觀察到什么現(xiàn)象？（寫出一個）                                            

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖所示為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)：

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟               有關(guān)；
（2）分析圖              ，說明浮力大小跟液體的密度關(guān)；
（3）物體完全浸在煤油中所受的浮力是    N；
（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，請你簡述實驗方法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

今夏，我國首臺載人潛水器“姣龍?zhí)枴睂ⅰ敖佑|”5000米深海，當其下潛至1000米深度時，該處海水的壓強約為　   　Pa，該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛，受到的浮力將　   　．（選填”變大”、“不變”或“變小”）（海水的密度近似�。�1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗結(jié)論的說法不正確的是: （     ）
A．甲實驗說明液體對容器的底部有壓強
B．乙實驗說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產(chǎn)生的壓強
C．丙實驗說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計的讀數(shù)差
D．丁實驗說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

下圖是常見的廁所自動沖水裝置原理圖，水箱內(nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg，體積V1=3×10-3m3的浮筒P，另有一厚度不計，質(zhì)量m2=0.2kg，面積S2=8×10-3m2的蓋板Q蓋在水箱底部的排水管上，用細線將P、Q連接，當供水管上流進水箱的水使浮筒剛好浸沒時，蓋板Q恰好被拉開，水通過排水管流出沖洗廁所，當蓋板Q恰好被拉開的瞬間，求：

（1）浮筒受到的浮力大小。
（2）細線對浮筒P的拉力大小。
（3）水箱中水的深度。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊Ａ，在木塊的下方用輕質(zhì)細線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒在液體內(nèi)，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊．某瞬間細線突然斷開，待穩(wěn)定后液面下降了ｈ1；然后取出金屬塊B，液面又下降了ｈ2；最后取出木塊A，液面又下降了ｈ3．由此可判斷A與B的密度比為           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，是我國88式主戰(zhàn)坦克，其質(zhì)量為40t，每條履帶與地面的接觸面積是2m2，該坦克具有潛渡功能。

求：（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強是多大？
（2）若坦克在河流中潛渡時，坦克對水平河床的壓力為105N，則坦克所受的浮力為多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示為活動卡上的幾個實驗

①如圖（a）所示實驗過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與 （4）  之間的關(guān)系，量筒中盛放的是水，物體受到的浮力可以用 （5） 表示，V2-V1表示 （6）   。
②如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究 （7） 的關(guān)系。
③在探究液體壓強規(guī)律的實驗中，在空飲料瓶底部的同一深度處扎三個小孔，瓶中裝滿水后，觀察到如圖（c）所示的現(xiàn)象，這說明        （8）      。
④如圖（d）所示是    （9）   實驗的過程，實驗中若玻璃管傾斜，管內(nèi)水銀柱的高度將    （10）   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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