【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖14所示。
(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子____(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量___________;
(3)移開(kāi)棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過(guò)_____________的現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)厚度不計(jì)的圓柱形水桶,底面積為4×10-2m2,盛上一些水后對(duì)水平地面的壓力為400N。求:
(1)此時(shí)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)桶的側(cè)壁上有一個(gè)小閥門(mén)A,它能承受的水的壓強(qiáng)最大為6×103Pa。當(dāng)A距水面多深時(shí),它將被水沖開(kāi)?
(3)現(xiàn)在,已知小閥門(mén)A距水面0.5m(如圖),把一個(gè)體積為5×10-3m3的實(shí)心浮球放入水中,剛好能夠把A沖開(kāi),則浮球的密度為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】浮力產(chǎn)生的原因是由于
A. 液體(或氣體)對(duì)物體有壓力
B. 液體(或氣體)對(duì)物體有壓力差
C. 液體(或氣體)有質(zhì)量
D. 物體對(duì)液體(或氣體)有壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( )
A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車(chē)從斜面的同一高度滑下
B.由于慣性,小車(chē)到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C.水平面越粗糙,小車(chē)在水平面上前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)
D.運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力,將一直運(yùn)動(dòng)下去
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地球上的交通工具基本使用內(nèi)燃機(jī),但在月球上的月球車(chē)用_________機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車(chē)受到的摩擦力越 , 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越;若不受摩擦力及其它阻力,小車(chē)將做運(yùn)動(dòng)。研究過(guò)程中采用了(選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,關(guān)于它們的下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 條形碼掃描器中的光敏元件是由半導(dǎo)體材料制成的 B. 大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量
C. “北斗導(dǎo)航”系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航 D. 太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只電熱水壺的銘牌如圖所示,該電熱水壺正常工作時(shí)電流為 A(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),蓮蓮想測(cè)量該電熱水壺的燒水效率,她在壺內(nèi)裝滿(mǎn)水,測(cè)出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測(cè)量出水燒開(kāi)用時(shí)5min50s,則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把電熱水壺中的水燒開(kāi),水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 ;[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)].
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