1．現(xiàn)代城市中，常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備．若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示的數(shù)據(jù)為90，這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是分貝（dB）；當(dāng)附近有摩托車駛過時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將變大（填“變大”或“減小”）．若在寒冷的冬天，會(huì)看到摩托車排氣管排出的“白氣”，則“白氣”形成的原因是水蒸氣遇冷液化成小水珠．

分析 要解答本題需掌握：聲音的強(qiáng)弱，即人耳感覺到的聲音的大小用分貝來表示，噪聲越大，分貝數(shù)越大．“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴，是氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象．

解答 解：因?yàn)槁曇舻膹?qiáng)弱用分貝來表示，所以噪聲監(jiān)測設(shè)備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝；當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時(shí)，噪聲增大，所顯示屏上的數(shù)據(jù)將增大；
摩托車排氣管排出的“白氣”不是氣體，而是懸浮在空氣中的小水珠，小水珠是由發(fā)動(dòng)機(jī)中排出的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象是液化．
故答案為：分貝（dB）；變大；水蒸氣遇冷液化成小水珠．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的強(qiáng)弱的表示方法和液化現(xiàn)象的了解和掌握，本題要把握住“白氣”是肉眼可見的，是液體，是水蒸氣液化而成的小水滴．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．不同物體吸收太陽輻射能力不同，那么物體吸收太陽輻射能力與哪些因素有關(guān)呢？小明認(rèn)為，物體吸收太陽輻射能力可能與物體的顏色有關(guān)．于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度．小明的這段科學(xué)探究過程缺少的環(huán)節(jié)是（　�。�
A．提出問題B．猜想假設(shè)C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．分析論證

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．表是由攀枝花開往北京西的K118次列車經(jīng)過一些車站的時(shí)刻表．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算列車在下列區(qū)間運(yùn)行的平均速度：寶雞→北京西．
車站攀枝花成都寶雞鄭州北京西
里程（km）0748141721042793
到站時(shí)刻 21：5011：0221：415：50
離站時(shí)刻9：5022：1111：1021：51 
備注 當(dāng)日次日次日第三日

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．用兩個(gè)相同的加熱器同時(shí)給質(zhì)量均為m的物質(zhì)甲和水加熱，水的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，若甲物質(zhì)的比熱容是水的一半，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出給甲物質(zhì)加熱10min溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．甲乙兩電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”，當(dāng)把它們串聯(lián)在電路中時(shí)，兩端允許施加的最大電壓為15V；當(dāng)把它們并聯(lián)在電路中時(shí)，干路上允許通過的最大電流為1.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，四個(gè)相似的計(jì)時(shí)器，能成功記錄下短跑時(shí)間的是（　�。�
A．只有甲和乙B．只有丙和丁C．只有乙和丙D．只有乙和丁

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．
材料一：超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz至20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的；傳播特性--它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等．
材料二：雪花落水也有聲
相信大部分讀者看到本文題目，都會(huì)認(rèn)為，它看起來不講科學(xué)而含詩意．要知道，一般的常識(shí)告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響．不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在某年的《自然》雜志上，幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論．雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率．
材料三：人與動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍

（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于超（填“超”或“次”）聲波．
（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚?br />（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于真空不能傳聲．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，從發(fā)射聲波到接受到回聲所用時(shí)間為2s，那么該處海洋的深度為多少？
（5）下雪天鯨魚異常煩躁的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．“神舟號(hào)”飛船在衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射．火箭在燃料主要使用液態(tài)氫是因?yàn)樗拿芏刃∏覠嶂岛艽螅?nbsp;3kg液態(tài)氫完全燃燒放出的熱量為4.2×108J，這些熱量可以使1250kg的水從20℃加熱至100℃．（q氫=1.4×108J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中，王波同學(xué)將一塊金屬塊懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，如圖甲所示：
（1）當(dāng)他手提彈簧測力計(jì)將該金屬塊緩慢放入鹽水中的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)逐漸減�。�
（2）現(xiàn)將金屬塊完全浸入鹽水中，如圖乙所示，此時(shí)該金屬塊受到的浮力是1N；
（3）當(dāng)金屬塊完全浸入鹽水中，改變它在鹽水中的深度，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將不變 （填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）當(dāng)金屬塊完全浸入鹽水中后，若要使得彈簧測力計(jì)的讀數(shù)變大，可以采取的辦法是向鹽水中加入清水．

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