11.愈來愈多服務(wù)型機(jī)器人悄悄進(jìn)入人類生活中,如圖甲所示機(jī)器人,質(zhì)量為30kg,對(duì)水平地面壓強(qiáng)不超過104Pa,機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí),所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示.(g取l0N/kg). 求:
(1)該機(jī)器人的重力;
(2)該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少多少m2
(3)該機(jī)器人在水平地面上以0.6m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)10s,水平推力做多少功.

分析 (1)已知質(zhì)量,利用G=mg計(jì)算該機(jī)器人的重力;
(2)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓力等于其自身重力,又知壓強(qiáng)大小,利用p=$\frac{F}{S}$計(jì)算該機(jī)器人與水平地面的接觸面積;
(3)該機(jī)器人在水平地面上以0.6m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)10s,水平推力做多少功.

解答 解:(1)該機(jī)器人的重力:
G=mg=30kg×10N/kg=300N;
(2)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓力:
F=G=300N,
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得,計(jì)算該機(jī)器人與水平地面的接觸面積:
S=$\frac{F}{p}$=$\frac{300N}{1{0}^{4}Pa}$=0.03m2
(3)由圖可知,該機(jī)器人在水平地面上以0.6m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平推力F=300N,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的距離:
s=vt=0.6m/s×10s=6m,
則水平推力做功:
W=Fs=300N×6m=1800J.
答:(1)該機(jī)器人的重力為300N;
(2)該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少為0.03m2;
(3)該機(jī)器人在水平地面上以0.6m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)10s,水平推力做1800J的功.

點(diǎn)評(píng) 此題考查重力、壓強(qiáng)、功的計(jì)算,解答此題關(guān)鍵有二:已知知道機(jī)器人對(duì)水平地面的壓力等于其自身重力;而是從圖中得出水平推力的大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是二個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)和二個(gè)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)說明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快的是A;
(2)說明蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)的是D;
(3)說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是B;
(4)說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場的是C.

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2.區(qū)間測(cè)速是指在同一路段上設(shè)置兩個(gè)相鄰的測(cè)速點(diǎn),通過測(cè)量車輛經(jīng)過前后兩個(gè)測(cè)速點(diǎn)的時(shí)間來計(jì)算車輛在該路段的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速.如圖是某高速的區(qū)間測(cè)速起點(diǎn),限速100km/h,該區(qū)間長8km,有一輛質(zhì)量為1500kg的汽車通過該區(qū)間的時(shí)間為6min.求:
(1)汽車所受的重力;
(2)汽車在該區(qū)間的平均速度,是否超速?
(3)若汽車輪胎與地面的總受力面積約為0.1m2,則汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,利用下列器材所做的探究實(shí)驗(yàn)與對(duì)應(yīng)描述不符的是( 。
A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B.準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小
C.探究連通器的特點(diǎn)
D.證明大氣壓強(qiáng)的存在

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6.如圖校車是送學(xué)生往返學(xué)校的交通工具.
(1)校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是運(yùn)動(dòng)的.
(2)每個(gè)座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),學(xué)生由于具有慣性而造成傷害;緊急剎車時(shí),剎車片會(huì)發(fā)燙這是通過做功的方式增加了物體的內(nèi)能.
(3)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出,校車車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度(選填“平均速度”或“最大速度”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,甲圖是質(zhì)量是200g固體的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,乙圖根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖. 
(1)根據(jù)圖象和相關(guān)知識(shí),該物質(zhì)從第6min至第8min共吸收熱量多少J(該物質(zhì)的液態(tài)比熱容為3×103J/(kg•℃))?
(2)如果第6min開始到第8min,完全燃燒了熱值為3.0×107J/kg的酒精1.25g.可估算出此過程中,熱轉(zhuǎn)化效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.在下列實(shí)例中,用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(  )
A.古人用鉆木取火的方式來獲取火種
B.吃火鍋時(shí),鍋內(nèi)被煮熟的食物
C.內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程,氣缸內(nèi)氣體溫度升高
D.兩手相互摩擦,手會(huì)變暖和

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.壓敏電阻R的阻值隨所受壓力增大而減小.小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大.圖中的電路不符合要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小雨受到的重力為640N,他站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa(滑輪組均不計(jì)繩重和摩擦)
(1)如圖甲所示,若他用此滑輪組從水下緩慢提起邊長為0.3m的正方體A(不計(jì)水的阻力),當(dāng)物體A的下表面所受水的壓強(qiáng)為2×103Pa時(shí),小雨對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2×104Pa.則物體A的密度ρA=?(已知?jiǎng)踊喼谿0=120N)
(2)他用圖乙所示的滑輪組分別在空氣中和水中勻速提升體積為0.01m3的物體B升高相同高度,(B始終未露出水面),有用功之比是9:8,在空氣中的機(jī)械效率是90%,則B浸沒在水中時(shí)小雨對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少?

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