11.不平行的光束經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線( 。
A.不能交于一點B.一定是平行的C.可能交于一點D.一定交于一點

分析 凹透鏡對光線有發(fā)散作用,平行于凹透鏡主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散,其反向延長線過焦點;射向凹透鏡焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后與主光軸平行.

解答 解:凹透鏡對光線有發(fā)散作用,不平行的光束經(jīng)過凹透鏡折射后,一定變得比折射前發(fā)散,會出現(xiàn):
(1)可能是會聚光束,交于一點,可能變成發(fā)散光束,不會交于一點,故AD錯誤,C正確;
(2)可能變成平行光線,這是折射前射向凹透鏡焦點的光線,是一種特殊情況,B選項太絕對,故B錯誤;
故選C

點評 解答此類題目一定要認真審題,對可能出現(xiàn)的情況認真推敲,才能的出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.同一物體的內(nèi)能與溫度有關;在汽油機工作的四個沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程.“奮進”號航天飛機用氫作燃料,這是因為氫的熱值較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖一是探究平面鏡成像的實驗裝置,關于這個實驗:

(1)應選擇平板玻璃來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”),選用它主要是為了為了準確確定像的位置.
(2)在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭,對兩只蠟燭的要求是完全相同,這是為了比較像與物的大小.
(3)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是平板玻璃的兩個反射面成像造成的.
(4)如果在像A′的位置放一個光屏,在光屏上不能承接到像A′(填“能”或“不能”),說明平面鏡成的像是虛像(選填“實”或“虛”).
(5)在尋找蠟燭像的位置時,小明眼睛透過玻璃板觀察,無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是玻璃板與桌面不垂直.
(6)小明將一支12cm長的鋼筆立在玻璃板前15cm處,請你幫他判斷:鋼筆的像的高度是12cm,鋼筆的像到玻璃板的距離是15cm.小明將鋼筆的一端貼近玻璃板并與玻璃板成30°角,則鋼筆的像與鋼筆成60°角.
(7)圖二是小明本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應是圖三中的A(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,我們聽到的鬧鐘的聲音會逐漸減。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),鬧鐘的聲音逐漸回復正常.此實驗說明:聲音的傳播需要介質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖,是研究電阻大小因素的實驗裝置,實驗時,要將a、b、c、d四種規(guī)格的導體分別接在統(tǒng)一電路中進行比較研究.你認為:
①要研究導體的電阻與長度之間的關系,應選擇導體a與c;
材料導體長度(m)橫截面積(mm2
鎳鉻合金a10.2
b10.4
c0.50.2
錳銅d10.2
②要研究導體的電阻與材料之間的關系,應選擇導體d與a;
③選擇導體a與b,可以研究導體的電阻與橫截面積之間的關系.
④上述實驗用到的科學方法主要是:控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列單位換算式子正確的是(  )
A.500V=500V×1000mV=5×105mVB.380V=380V÷1000V=0.38KV
C.380mV=308÷1000V=0.38VD.63V=63×10-3KV=6.3×10-2KV

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖,電源電壓不變,定值電阻R的阻值為18Ω.有四只白熾燈泡L1、L2、L3、L4,它們的規(guī)格分別為“3V  2W”、“6V  2W”、“12V  2W”、“24V  2W’.當把它們分別接在電路中的M、N兩端時,四盞燈中電阻最大的是L4,實際功率最大的是L2(選填“L1”“L2”“L3”或“L4”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.引入“等效電阻”概念時運用的科學方法是等效替代(選填“等效替代”或“控制變量”)法.阻值為10Ω和40Ω的兩個電阻并聯(lián)在電路中,其總電阻為8Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示的滑輪是定滑輪,使用這種滑輪可以改變物體的受力方向.

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