【題目】某校八年級物理興趣小組的同學對噪聲的控制進行了探究.他們從發(fā)現(xiàn)到提出問題,做出猜想和假設(shè),設(shè)計實驗,通過觀察、實驗和調(diào)查走訪等途徑來收集數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)控制噪聲污染已經(jīng)引起社會的高度重視.在市區(qū)的主要干道設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識.控制噪聲方面已經(jīng)采取了許多有效的措施:①將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);②未裝消音設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);③在市區(qū)內(nèi)不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭;④積極搞好城市綠化;⑤采用多孔建筑材料加強隔音;⑥在嘈雜的環(huán)境中工作的人們戴上耳罩、耳塞等.

(1)由上述興趣小組提供的材料分析論證,可以得出減弱噪聲的三條途徑:其中_________是在聲源處減弱噪聲,_________是在傳播過程中減弱噪聲,_________是在人耳處減弱噪聲(填序號).

(2)如圖所示的設(shè)備反映了聲音的什么特征?_____________.顯示數(shù)字的單位是什么?__________________.

(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你向?qū)W校提出兩條減少學校噪聲干擾的合理化建議:

___________________________________________________________.

___________________________________________________________.

【答案】①②③ ④⑤ 響度 分貝 關(guān)閉門窗,拉上窗簾 可在校園內(nèi)、外廣泛植樹

【解析】

(1):①將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);②未裝消音設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);③在市區(qū)內(nèi)不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭;屬于在聲源處減弱噪聲;④積極搞好城市綠化;⑤采用多孔建筑材料加強隔音;屬于在傳播過程中減弱噪聲;⑥在嘈雜的環(huán)境中工作的人們帶上耳罩、耳塞等;屬于在人耳處減弱噪聲;(2)如圖所示,它是一種噪聲監(jiān)測設(shè)備;這種裝備反映聲音的強弱;因為聲音的強弱用分貝來表示,所以噪聲監(jiān)測設(shè)備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝;當幾輛重型汽車并排通過時,噪聲增強,所顯示屏上的數(shù)據(jù)將變大;(3)校外如果有噪聲源,找到它,阻止或設(shè)法減弱其發(fā)聲;可在校園內(nèi)、外廣泛植樹等;關(guān)閉門窗,拉上窗簾。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的裝置中:

(1)敲擊乙音叉會看到泡沫小球_____________,這說明____________________

(2)如果想讓泡沫小球彈起的高度增加,可采取的措施是_________________________________

(3)若把此裝置帶到月球上做實驗,敲擊乙音叉會看到泡沫小球__________,這說明_____________

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【題目】如圖甲所一種電熱水龍頭,圖乙是它的內(nèi)部電路圖,旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時依次接觸兩個相鄰觸點,從而控制水龍頭流出的水為冷水、溫水或熱水,已知R1、R2是電熱絲,其中R2=55Ω,該電熱水龍頭的熱效率為90%,已知水的比熱容是4.2×103J(kg℃),求:
(1)當開關(guān)S旋至與觸點2、3相接觸時,電熱水龍頭正常工作42s將0.33kg的水從20℃加熱到50℃,則水吸收了多少熱量?
(2)電熱絲R1的阻值是多少?
(3)當S旋到熱水檔時,電路中的總電流是多少?

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【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測力計水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法錯誤的是(
A.兩次木塊都作勻速直線運動
B.兩次木塊受到的摩擦力一樣大
C.兩次拉力對木塊做的功一樣多
D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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【題目】如圖所示,用動滑輪勻速提升一個重為0.5N的鉤碼,物體在10s內(nèi)勻速升高1m,拉繩的力F為0.4N,不計繩重和摩擦,則該動滑輪的機械效率為 , 對繩子拉力做功的功率為W,動滑輪重為N,該滑輪組提升物體的越重,機械效率越(填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成.靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像,它相當于一架( )

A.幻燈機 B.投影儀 C.放大鏡 D.照相機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,提供的器材有:電源(電壓9V)、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)小明連接的圖甲電路中存在連線錯誤,只需改動一根導(dǎo)線,即可使連線正確.請在接錯的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)本實驗中,滑動變阻器的作用是①保護電路,②
(3)實驗時,改變R0的阻值,測出對應(yīng)的電流I.當R0的阻值變小時,為完成探究,應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動.
(4)將R0阻值調(diào)為50Ω,電流表示數(shù)如圖乙,請在圖丙I﹣ 坐標中補描該點,結(jié)合圖中的已知點,作出I﹣ 關(guān)系圖線.
(5)連線時發(fā)現(xiàn)有一個錯誤數(shù)據(jù)點,反思產(chǎn)生原因,小明回憶是某次將R0的阻值由Ω變換為錯誤數(shù)據(jù)點對應(yīng)阻值時,未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關(guān)S1閉合、S2斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數(shù)之比是I:I=3:5,則R1:R2=;當開關(guān)S1、S2都閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電表示數(shù)之比U:U= , R1、R2消耗的電功率之比為P1:P2=

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【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω﹣15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個,滑動變阻器(50Ω 1A)一個,導(dǎo)線若干.
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中的滑片P應(yīng)位于(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)無論怎樣移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是(寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動滑片,當電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為V,小燈泡的額定功率為W.

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