明明同學(xué)學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：他把酒精反復(fù)涂抹在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子去扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)變         （選填“大”或“小”），這是因?yàn)榫凭?u>         時(shí)要________熱(選填“吸”或“放”)造成的。            


小   　　蒸發(fā)  　　吸  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（   ）。
A．通常我們是根據(jù)音調(diào)來(lái)分辨不同人說(shuō)話的聲音。
B．在城市道路兩旁設(shè)置隔聲板，是為了在聲源處減弱噪聲。
C．利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波可以傳遞信息。
D．同學(xué)們能聽(tīng)到上課老師的聲音，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏天來(lái)了，一些同學(xué)喜歡自制冰棒，他們將一杯80g的水放入冰箱中，完全結(jié)冰后，其質(zhì)量                                     （      ）                                                                 

　

A

A、仍是80g

B

B、大于80g

C

C、小于80g

D、不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中是小車到達(dá)A 、B、C三處時(shí)電子表的顯示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____________進(jìn)行測(cè)量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較_______（填“大、小”）。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答： VAC＝_____________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


黑板上的同一個(gè)字，有些座位上的同學(xué)看得清楚，而有些座位上的同學(xué)看不清楚，其原因是                                                                   （     ）

A．教室光線亮度不夠                  B．黑板產(chǎn)生鏡面反射造成的看不清楚

C．黑板產(chǎn)生漫反射造成的看不清楚      D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一束光線與界面成60°角從A介質(zhì)射入B介質(zhì)，反射光線恰好與折射光線垂直，則入射角為_(kāi)________，折射角為_(kāi)________。若A、B介質(zhì)中，一個(gè)是空氣，一個(gè)是水，則______介質(zhì)是空氣。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


明明家到學(xué)校有一條500m長(zhǎng)的平直馬路。一次他從學(xué)�；丶�，開(kāi)始以1m/s的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨，他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。明明在前一半路程行走中所用的時(shí)間是多少？他從學(xué)校到家整個(gè)路程的平均速度是多少？（保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將導(dǎo)體接到電路的A、B之間時(shí)，導(dǎo)體與燈泡是 ▲ （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開(kāi)關(guān)，可通過(guò)觀察和比較 ▲ 來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大小。若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大，則可以用 ▲ 表替換燈泡做進(jìn)一步的判斷。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A．磁場(chǎng)是由疏密不同的磁感線組成的

B．電流周圍的小磁針會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用

C．磁體具有磁性，磁極是磁體上磁性最強(qiáng)的部分

D．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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同步練習(xí)冊(cè)答案