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夏天來了,一些同學喜歡自制冰棒,他們將一杯80g的水放入冰箱中,完全結冰后,其質量                                     (      )                                                                 

 

A

A、仍是80g

B

B、大于80g

C

C、小于80g

D、不能確定

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


在嚴寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰),這是因為(  )

A.防凍劑的凝固點比水的凝固點高,沸點比水的沸點低

B.防凍劑的凝固點比水的凝固點高,沸點比水的沸點高

C.防凍劑的凝固點比水的凝固點低,沸點比水的沸點低

D.防凍劑的凝固點比水的凝固點低,沸點比水的沸點高

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科目:初中物理 來源: 題型:


PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒,其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關于它的單位,下列選項中正確的是( 。

A.米             B.分米             C.厘米            D. 微米

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科目:初中物理 來源: 題型:


周末,小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋果,看見一只熟透的蘋果掉下來。小敏對這個現(xiàn)象產生了濃厚的興趣,提出了如下兩個猜想:

猜想一:蘋果的下落快慢是否與蘋果的質量有關?

猜想二:蘋果下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關系?

于是他找來一些器材,在忽略空氣阻力的情況下進行實驗。

(1)小敏在探究“猜想一”時,應控制蘋果的____________不變,讓蘋果的_____________改變,比較蘋果下落時間的長短。

(2)小敏在探究“猜想二”時,測量出同一個蘋果在不同高度下落時所對應時間為t1,t2,t3,……,并繪出h-t圖象如圖18所示。他結合數(shù)學上學過的“二次函數(shù)”知識猜想:“物體下落的高度可能與下落時間的平方成正比”。若要驗證這一猜想,應如何處理分析實驗數(shù)據(jù)?

方法:___________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:


關于平面鏡成像,人站在平面鏡前,當他向平面鏡走近時,發(fā)生的現(xiàn)象是                                                        (       )

A.像變大,像到鏡面的距離變小    B.像變大,像到鏡面的距離變大

C.像不變,像到鏡面的距離變小    D.像不變,像到鏡面的距離不變   

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科目:初中物理 來源: 題型:


如下圖是從空氣斜射入水中發(fā)生折射的光路示意圖,其中正確的是           (      )

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


護士幫病人打針前,通常會先用酒精棉球對注射處進行消毒,此時病人會感到該處變涼爽,原因是酒精涂在該處會發(fā)生 _________。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱)現(xiàn)象,會 _________。ㄟx填“吸收”、“放出”)皮膚周圍的熱量.護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體 ________________ 的性質而制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:


明明同學學了“物態(tài)變化”一章的知識后,做了如下實驗:他把酒精反復涂抹在溫度計的玻璃泡上,用扇子去扇,他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)變         (選填“大”或“小”),這是因為酒精在         時要________熱(選填“吸”或“放”)造成的。            

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,所用實驗裝置如圖甲所示。

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 ▲ 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。選 用相同規(guī)格的電加熱器,其目的是為了使水和煤油在相同時間內 ▲ 。

(2)水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質是 ▲ ,根據(jù)圖乙可判斷出 ▲ 的吸熱能力強。

(3)實驗結果表明,不同物質的吸熱能力不同,物質在這種性質上的差別用 ▲ 這個物理量來描述。

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