A. | 飛機(jī)機(jī)翼 | B. | 火車鐵軌 | C. | 電磁起重機(jī) | D. | 手搖發(fā)電機(jī) |
分析 首先分析選擇項中上下兩個圖示場景中包含的物理知識,然后將包含的物理知識相對應(yīng),通過比較它們是否一致,得到答案.
解答 解:A、上圖是用力向兩張紙之間吹氣,紙向中間靠攏,體現(xiàn)了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;
下圖是飛機(jī)的機(jī)翼形狀,飛機(jī)的升空就是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來實現(xiàn)的;兩者一致,故A不合題意.
B、上圖是實驗說明壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān);火車鐵軌就是由于增大了接觸面積而減小了壓強(qiáng),保護(hù)路基;實驗現(xiàn)象揭示的物理原理或規(guī)律與應(yīng)用技術(shù)是對應(yīng)的;故B不合題意;
C、上圖是通電螺線管周圍產(chǎn)生磁場吸引鐵屑;下圖是電磁起重機(jī),應(yīng)用的是通電螺線管周圍的磁場吸引鐵屑等物品,上下符合,故C不合題意.
D、上圖的物理原理:通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動,是電動機(jī)的工作原理,下圖是手搖發(fā)電機(jī),兩者一不致,故D符合題意.
故選D.
點評 物理來源于生活,服務(wù)于生活,要把學(xué)到的物理原理、物理規(guī)律與日常生活緊密聯(lián)系,學(xué)物理要帶著疑問、帶著興趣去學(xué)習(xí),物理肯定能學(xué)好!
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在位置1、2和3 的動能相等 | |
B. | 在位置1、2和3 的重力勢能相等 | |
C. | 在位置1、2和3 的動能越來越大 | |
D. | 在位置1、2和3 的重力勢能越來越小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機(jī)起飛后,航母受到的浮力減小 | |
B. | 以起飛的飛機(jī)為參照物,航母是靜止的 | |
C. | 飛機(jī)在加速升空過程中,慣性增大 | |
D. | 為了增大飛機(jī)相對空氣速度,應(yīng)順風(fēng)起飛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 孔明燈在上升過程中,只受重力 | |
B. | 司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用 | |
C. | 紫砂壺蓋上開孔與大氣壓有關(guān) | |
D. | 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將電池、開關(guān)、滑動變阻器和燈泡連接成串聯(lián)電路,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,說明電路一定為斷路 | |
B. | 往某溶液中滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明該溶液中一定含有硫酸根離子 | |
C. | 將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,說明蠟燭中含有氫元素 | |
D. | 用顯微鏡觀察某組織的裝片時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,說明該組織為動物組織 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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