如圖，水平桌面上放著底面積相同、質(zhì)量相同的甲乙兩容器分別裝有質(zhì)量相同的不同液體．下列說法中正確的是（　�。�

A． 甲圖中液體對杯底的壓強大于乙圖中液體對杯底的壓強

B． 甲圖中液體對杯底的壓強等于乙圖中液體對杯底的壓強

C． 甲圖中容器對桌面的壓強等于乙圖中容器對桌面的壓強

D． 甲圖中容器對桌面的壓強小于乙圖中容器對桌面的壓強


C

【解析】

試題分析：甲乙兩個容器中，甲中液體對容器底部的壓力小于自身的重力；乙中液體對容器底部的壓力等于自身的重力；根據(jù)公式p=可知，兩個容器底面積相同，液體甲對容器底部的壓強小于液體乙對容器底部的壓強，故AB錯誤；

兩個容器的重力相等，液體的質(zhì)量相等，則重力相等，容器放在水平桌面上對水平桌面的壓力相同，又底面積相等，根據(jù)公式p=可知，兩個容器對桌面的壓強相等．故C正確．

考點：壓強大小比較

點評：本題主要考查形狀不規(guī)則的容器中，液體對容器底部壓力的計算，這是本題的難點，也是重點，還要知道在水平面上，物體對水平面的壓力等于物體自身的重力


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m，工人所用的拉力F為600N，（不計摩擦與繩重）

(1)人的拉力做的功為多少J？
(2)此滑輪組的機械效率為多少？
(3)若用此滑輪組提升重為1500N的物體，繩上拉力是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿　 　方向拉著物塊A做　 　運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大�。�

（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，　 　越大，滑動摩擦力越大；分析　 　兩圖可得：在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．

（3）大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4=　 　N；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為　 　N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中，能夠增大壓強的是（      ）

A、在鐵路的鋼軌下鋪設枕木

B、房基做得寬些

C、在坦克的輪子上安裝履帶

D、刀的刃磨得鋒利些

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，以下與壓強知識相關的實驗，其中分析正確的是（　�。�

A． 甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而減小

B． 乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深

C． 丙圖實驗，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強的值

D． 丁圖實驗，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于汽車涉及到的一些物理知識，下列說法中正確的是

A．發(fā)動機用水做冷卻劑，是因為水的比熱容小

B．汽油發(fā)動機工作時，主要是將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

C．輪胎表面有凹凸的花紋，是為了增大與路面的摩擦

D．在中汽車的輪子比小汽車多，是為了減小對路面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：


大象的質(zhì)量是4000kg，在水平地面上鋪一張方格紙，大象站在紙上時留下的腳印如圖所示．圖中每個小方格的面積為25cm2（數(shù)方格數(shù)時，超過半個的算一格，不足半格的忽略不計）．計算每只腳底的面積　    　m2，大象四腳站立時對地面壓強是　      　Pa．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖1所示，一物體靜止在斜面上，請您畫出物體對斜面壓力的示意圖．

（2）如圖2所示，是“滑動變阻器改變電路中的電流”的實物圖，請您在虛線方框內(nèi)畫出與實物圖相對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是額定電壓220 V、額定功率8.8W的LED燈，該燈的額定電流為      A．若它每天正常發(fā)光5h，一個月（30天）消耗的電能是         kW·h．與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，假設LED燈只需要白熾燈10%的電能，則這個LED燈與功率為        W的白熾燈亮度相當．

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