【題目】下列物體中所受的重力大約是500 N的是( )
A. 一頭牛 B. 一本物理課本
C. 一名中學(xué)生 D. 一支2B鉛筆
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·哈爾濱市】小聰測(cè)量了如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率,他先后進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),將鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度(h1>h2).對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)中一些物理量進(jìn)行比較,正確的是(其中s為繩子自由端通過(guò)的距離,H為動(dòng)滑輪上升的高度)( )
A.s1=s2 B.H1=H2 C.η1=η2 D.W有用1=W有用2
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【題目】【2016·齊齊哈爾卷】用如圖所示的滑輪組勻速提升重為400N的物體,人對(duì)繩的拉力為250N,不計(jì)繩重及摩擦,滑輪組的機(jī)械效率為 .如果人的體重為550N,數(shù)值向下勻速拉動(dòng)繩子過(guò)程中(繩始終未斷裂),使用此滑輪組能提升的最大物重為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常用干冰來(lái)進(jìn)行“人工降雨”。向云層中播撒干冰,干冰在云層中迅速變成氣體,同時(shí)從云中吸收大量的熱,使云中的水蒸氣________成小冰晶,小冰晶逐漸變大下落,在下落過(guò)程中,遇到溫暖的空氣,_______成水滴,落到地上就是雨。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,已知彈簧測(cè)力計(jì)每小格1N,請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)圖中(填寫字母符號(hào))兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小,由圖可知物體所受浮力為N.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)操作中遺漏的一個(gè)步驟是: .
(3)指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤:;由于這個(gè)錯(cuò)誤操作,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系:FG(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)改正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)漏之處后,小明順利完成實(shí)驗(yàn),他對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下分析,其中錯(cuò)誤的是(選填“甲”、“乙”或“丙”). 甲、在步驟C的操作中,如果只將石塊的一部分浸入水中,也能得到正確的結(jié)論
乙、在步驟C的操作中,如果石塊碰到容器底且對(duì)底部產(chǎn)生壓力時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
丙、實(shí)驗(yàn)前,沒(méi)掛重物時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)已經(jīng)有示數(shù),如果沒(méi)有調(diào)零就進(jìn)行了四次測(cè)量(均未超過(guò)量程),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(5)實(shí)驗(yàn)后,小明又利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,正確地探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是(填寫字母符號(hào)).
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【題目】下列物態(tài)變化,需要吸熱的是( )
A. 早春,皚皚的白雪開(kāi)始消融 B. 初夏,青青的小草掛上露珠
C. 深秋,紅紅的楓葉蒙上白霜 D. 嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【遼寧省盤錦市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第八次月考】在農(nóng)村常有家庭挖井取水.小明同學(xué)用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時(shí)間把重為120N的土從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖(乙)所示。求:
(1)在此過(guò)程中的有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力的大小;
(4)拉力的功率。
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【題目】以下物理現(xiàn)象中符合客觀事實(shí)的是 ( 。
A. 雨后彩虹的形成原理是光的色散
B. 當(dāng)物體位于凸透鏡2倍焦距之外時(shí),成縮小倒立的虛像
C. 物體通過(guò)平面鏡可以成正立等大的實(shí)像
D. 矯正近視眼需要佩戴凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 【山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2016屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試】(7分)如圖45甲所示,是小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中組裝的實(shí)驗(yàn)裝置。下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | -3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.5 | 3 |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將固體粉末放入大試管中,然后用“水浴法”加熱,并配備攪拌棒攪拌,其目的是使試管內(nèi)的物體 。
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察試管中受熱物體的溫度和 變化,并每隔1min記錄一次溫度計(jì)的
示數(shù)。剛開(kāi)始加熱時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖45乙所示,則被加熱固體的初溫是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中曉聰他們發(fā)現(xiàn),加熱到第2分鐘,固體開(kāi)始熔化,到第5 分鐘全部熔化。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,這種物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是 ,由此可以判斷該物質(zhì)屬于 。
(4)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開(kāi)始2min比最后2min升溫快,這是由于這種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力 (選填“強(qiáng)”或“弱”)造成的。
(5)小亮組的同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí),是將裝有上述固體粉末的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,針對(duì)他們的探究過(guò)程,請(qǐng)說(shuō)出你的看法: 。
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