【題目】小明同學(xué)在做探究凸透鏡成像現(xiàn)律的實驗,

(1)前面學(xué)過,物體離照相機的鏡頭比較遠(yuǎn),成縮小的實像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的實像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像。據(jù)此小明據(jù)出的問題是,像的虛實、大小,正倒跟_____有什么關(guān)系?

(2)如圖甲,小明讓平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=____cm。

(3)小明所用實驗裝置如圖乙所示,若將凸透鎮(zhèn)放在光具座刻度50cm位置處不變,把蠟燭放在刻度10cm處,利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學(xué)儀器是_______(選填照相機”、“放大鏡投影儀”)

(4)如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖象可知成實像時物距逐漸減小,像距逐漸____。當(dāng)u>2f時,物體移動速度______(選大于”、“小于等于)像移動的速度,當(dāng)f<u<2f時,物體移動速度_____(選填大于”,“小于等于)像移動的速度。

【答案】物距10.0照相機增大大于小于

【解析】

(1)根據(jù)物體離照相機的鏡頭比較遠(yuǎn),成縮小的實像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的實像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像。據(jù)此小明提出的問題是,像的虛實、大小,正倒跟物距有關(guān);

(2)圖甲中利用的是平行光聚焦法測量凸透鏡焦距,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離為就焦距,所以焦距是f=20.0cm-10.0cm=10.0cm;

(3)因為凸透鏡放在50cm處,蠟燭在10cm處,所以物距是50cm-10cm=40cm,由于凸透鏡的焦距是10cm,所以物距大于二倍焦距,成倒立縮小的實像,這是照相機的原理;

(4)由圖象知道,成實像時物距逐漸減小,像距逐漸增大。當(dāng)u>2f時,物體移動速度大于像移動的速度,當(dāng)f<u<2f時,物體移動速度小于像移動的速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,向錐形瓶內(nèi)注入少量的溫水,稍后取一干燥的蒸發(fā)皿蓋在瓶口,在蒸發(fā)皿中放置一些冰塊。

請同學(xué)們觀察并思考:

(1)瓶口內(nèi)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?是怎么產(chǎn)生的呢?

(2)蒸發(fā)皿的底部出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?是怎么形成的?

(3)蒸發(fā)皿中的冰塊發(fā)生了什么現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量石塊密度的實驗中:

(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,若天平的橫梁靜止時,指針位置如圖甲示,則應(yīng)將平衡螺母向_____(填”) 調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡。

(2)將石塊放在左盤中,在右盤中加減砝碼,并移動游碼使橫梁重新平衡。盤中砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則石塊質(zhì)量為_____g。

(3)用細(xì)線吊著石塊將其放入盛水的量簡中,量筒中前、后兩次液面的位置如圖丙所示,石塊的體積是_____cm3

(4)石塊的密度為_____kg/m3。

(5)小錚進(jìn)行了下列操作也測出了石塊的密度:

用天平測出石塊的質(zhì)量m1

在燒杯中裝適量的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2

將石塊浸沒在水中,在燒杯的水面處做一個標(biāo)記;

取出石塊,_____,用天平測出此時燒杯和水的總質(zhì)量m3

則石塊密度的表達(dá)式為ρ=_____(水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析正確的是(
A.甲圖所示,用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系
B.乙圖所示,小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力,從而減小壓強
C.丙圖所示,攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大
D.丁圖所示,“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在,若瓶子側(cè)放則無法完成實驗

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【題目】如圖甲所示,彈簧測力計示數(shù)為5N.如圖乙所示,小球一半浸在水中,測力計示數(shù)為2N,則小球此時受到的浮力為N.剪斷懸吊小球的細(xì)線后,小球在水中穩(wěn)定時的狀態(tài)為(“漂浮”、“懸浮”、“沉底”),此時所受到的浮力為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中

(1)組裝調(diào)整實驗器材時,要使?fàn)T焰和______的中心位于凸透鏡的主光軸上

(2)實驗所用凸透鏡的焦距為20cm,若燭焰在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個______

A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像

C.正立、放大的虛像 D.正立、縮小的虛像

(3)接下來,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,換一個焦距小一些的凸透鏡,則所成像的大小比剛才的像______

(4)如果要估測題(3)中凸透鏡的焦距,可以讓燭焰距離凸透鏡______,此時像距就近似等于焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面四幅圖片是有關(guān)聲現(xiàn)象的四個實驗圖:

⑴如圖甲所示,當(dāng)瓶中空氣不繼被抽出時,可聽到振鈴聲__________,由此推理可知:_____________。

⑵如圖乙所示,敲鼓時用力越大,聽到的鼓聲越______.此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源的_____

如圖丙所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒(兩次用的力一樣大),能夠聽出卡片聲音的______發(fā)生了變化這個實驗用來探究_______________。

如圖丁所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;若逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變_______。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,請回答下列問題:

⑴人耳能聽到超聲波嗎?為什么?_____________

⑵海洋的深度是多少?_____________

⑶運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華發(fā)現(xiàn)賓館里的“插卡取電器”有兩種類型,第一種無論插入哪種卡片都能使房間通電,第二種用專門的磁卡插入或靠近都能使房間通電,小明設(shè)計了如下三種方法用于判斷取電器類型:①將硬紙片插入,看能否通電;②將專用磁卡貼在面板上不插入,看能否通電;③將專用磁卡插入,看能否通電.其中可行的方法是(
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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