【題目】某同學(xué)“測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的額定電功率P”,F(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知但符合實驗要求)、三個開關(guān)、一個已調(diào)零的電壓表、一個已知阻值為R0的定值電阻、一個小燈泡、一個符合實驗要求的滑動變阻器和若干條導(dǎo)線。經(jīng)過思考,該同學(xué)設(shè)計了所需的實驗電路(其中部分連線如圖所示),完成了實驗任務(wù)。

請你再添加一根導(dǎo)線,完成電路連接。

_________________

2)請你補充主要實驗步驟:

①閉合開關(guān)S1S3,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P位置使電壓表示數(shù)U1_________V;

________________________,保持滑動變阻器滑片P位置不動,記錄電壓表示數(shù)為U2;

③用R0U1U2表示小燈泡正常發(fā)光時的電功率。P_______________

【答案】 2.5 詳見解析

【解析】

(1)[1]電阻R0與燈泡串聯(lián),開關(guān)S3與電阻R0連接,如下圖所示:

(2)[2]閉合開關(guān)S1S3,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P位置使電壓表示數(shù)為2.5V;

[3]斷開開關(guān)S3,再閉合開關(guān)S2,保持滑動變阻器滑片P位置不動,記錄電壓表示數(shù)為U2;

[4]串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,R0兩端的電壓:

U0=U2-U1,

通過R0的電流

I0=,

串聯(lián)電路中各處的電流相等,通過燈泡的電流

IL= I0=,

小燈泡的額定功率

PU1 IL=。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約為8Ω)電功率的實驗中.電源為兩節(jié)新干電池。

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整。

__________

2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開防止因電路_____(選填“短路”或“斷路”)造成電流過大而損壞元件;閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,燈泡不亮,電流表有示數(shù),則原因可能是_____。

3)故障排除后,為了測出小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表數(shù)為_____V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W

4)在實驗時,電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,小強向老師借了一只已知阻值為的定值電阻,設(shè)計了如圖丙所示的電路,繼續(xù)測量額定電壓為的小燈泡的額定功率,請你將下列實驗步驟補充完整。

①閉合S、S1斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為_____

②閉合S、S2斷開S1,滑動變阻器的滑片位置_____(選填左移”“右移或“不動”),記錄電流表的示數(shù)為I;

③小燈泡的額定功率=_____(用、I表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同一水平面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,將兩個相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示。則( 。

A.甲容器中液體的密度較大

B.乙容器底部受到液體的壓力較大

C.甲容器中物塊排開液體的重力較大

D.乙容器對水平面的壓強較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明使用圖(a)、(b)所示裝置探究影響電流熱效應(yīng)的因素

1)圖(a)中,甲乙兩個燒瓶中電熱絲的電阻大小不等,可以利用圖(a)探究電熱大小與_______的關(guān)系.

2)圖(b)中,調(diào)節(jié)滑動變阻器,可以探究電熱大小與______________的關(guān)系.

3)實驗中通過觀察______________判斷電熱絲放出的熱量多少.

4)小明利用圖(b),經(jīng)過多次實驗測量,收集數(shù)據(jù),繪制了溫度計升高的溫度t與電流I的關(guān)系圖像,依據(jù)焦耳定律可知,圖(c)中能正確反映,t-I關(guān)系的是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定小燈泡的電功率實驗時,所用器材有:電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

請按要求完成下列實驗內(nèi)容:

1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物電路連接完整,并在圖乙虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。

_____________

2)閉合開關(guān),通過移動滑片P,分別記錄了三組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示,則小燈泡的額定功率是________W

U/V

3.0

2.5

1.5

I/A

0.22

0.20

0.18

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示的熱學(xué)現(xiàn)象中,其中描述正確的是

A.甲圖可以用來探究蒸發(fā)快慢與液體的種類是否有關(guān)?

B.乙圖說明空氣的密度大于二氧化氮的密度

C.丙圖說明分子在不停地做無規(guī)則的運動

D.丁圖說明活塞壓縮空氣做功時,機械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小巖利用伏安法測量未知電阻Rx的阻值。

1)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖1所示,要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,電路中的電流變大,請你添加一條導(dǎo)線將實驗電路補充完整;

________

2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖2甲所示,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則電壓表的示數(shù)為________V,電流表的示數(shù)為________A,電阻Rx的阻值為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱的情況的試驗中,實驗裝置如圖所示。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

30

38

46

54

62

1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量___________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較__________來判斷吸熱能力的強弱。

2)通過實驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q___________ Q(選填大于、小于等于).

3)分析實驗數(shù)據(jù)可知___________物質(zhì)的吸熱能力強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖(a)、(b)所示的電路中,所有元件均完好,電源電壓相等且保持不變。已知 R1、R2、R3為定值電阻,R4為滑動變阻器(滑片在中點附近某位置),現(xiàn)有兩個電流表的示數(shù)相同,則下列判斷正確的是(  )

①A1A2示數(shù)相同,R1R2 ②A1A3示數(shù)相同,R1R2

③A2A4示數(shù)相同,R2R3        ④A3A4示數(shù)相同,R2R3

A.B.C.D.

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