如圖是生活中常見的小汽車，下列有關說法中正確的是（　　）
A、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B、小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力C、汽車靜止在路面上時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力D、由于受到慣性作用，汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)向前行駛
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

重量G=10牛頓的物體，受P=6.0牛頓的豎直向下壓力的作用，又受到F=4.0牛頓的水平拉力，如圖所示．已知物體與水平面的摩擦系數(shù)μ=0.3，問物體受到多大的摩擦力？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實驗中經(jīng)常會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學素養(yǎng)．如圖是研究二力平衡的實驗裝置，此時小車保持靜止．若在右側再加掛一個較小的砝碼，小車理應向右運動，但實際操作時小車往往仍保持靜止．你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

冰壺運動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（　　）
A、滑行時冰對a鞋的摩擦力向右B、蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向左C、a鞋底是橡膠會滑得更遠D、a鞋底是塑料會滑更遠

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅在喝飲料的過程中，遇到了一些物理現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　�。�
A、瓶蓋上印有條形花紋是為了增大摩擦B、手握住飲料瓶時，瓶子受到的重力和手給瓶子的握力是一對平衡力C、把瓶子向上拋起，在瓶子上升的過程中，瓶子的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D、喝完飲料后，小紅將飲料瓶扔入垃圾箱時，是利用了慣性力

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A、自行車輪胎上制有凹凸的花紋B、自行車的車把上有凹凸的花紋C、自行車軸承中裝有滾珠D、騎自行車的人剎車時用力捏閘

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科目：初中物理 來源： 題型：

2014年10月南寧市將舉行第45屆世界體操錦標賽，倡導市民“我運動，我健康”的理念．如圖所示，很多自行車愛好者通過騎車鍛煉身體；從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識．以下分析中，錯誤的是（　�。�
A、車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力B、剎車時用力捏剎車閘是通過增大壓力來增大摩擦的C、自行車輪子的表面積較小，目的是為了減小運動時受到的摩擦力D、在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油，目的是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列對生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是（　�。�
A、體操運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點防滑粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦B、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的C、坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒，這是因為汽車正在剎車減速D、旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因為列車經(jīng)過時，人與列車間空氣流速大，壓強大，可能發(fā)生事故

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個底面積均為0.01m2的薄壁空杯，其中甲圖為柱形空杯，四個空杯子對桌面的壓強均為1OOPa．當在其中一個空杯中裝入0.9kg的水后，水對杯底產(chǎn)生的壓強為900Pa；則這個杯子的形狀可能是圖中的（取g=10N/kg）（　�。�
A、
甲		B、
乙		C、
丙		D、
丁

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