小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.

(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3 V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是________.

(3)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是________;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個電學(xué)器材,就檢驗出了結(jié)果,她的方法可能是________.

(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了下表所示的一組數(shù)據(jù).為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)當(dāng)________.

答案:
解析:

  (1)(1分)

  (2)先選用0~15 V量程試測,如果示數(shù)小于3 V,再改用0~3 V量程測量  (2分)

  (3)斷路  (1分)

  用小燈泡或定值電阻或滑動變阻器與L1并聯(lián)(或替換L1),如果L2發(fā)光,則L2正常;若L2不發(fā)光,則L2短路.  (2分)

  (4)換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量(只答多次測量給1分)  (2分)

  評分標(biāo)準(zhǔn):參考以上評分標(biāo)準(zhǔn)給分,其他答案,只要合理同樣給分.


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電功率關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路.要求:燈L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測量燈L1兩端的電壓時,直接選用 O~3V 的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是:
先選用0~15V的量程試測,如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測量
先選用0~15V的量程試測,如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測量

(3)他們在測量燈L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測燈 L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出燈 L1處的故障是
燈泡L1斷路
燈泡L1斷路

(4)他們排除故障后,在電路中串聯(lián)一只電流表繼續(xù)實驗,得到如下表所示的一組數(shù)據(jù).可以得出初步的結(jié)論是:
串聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓之和
串聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓之和
;為了得出串聯(lián)電路電功率關(guān)系的普遍規(guī)律,實驗時還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量

電流表示數(shù)/A 燈L1兩端電壓/V 燈L2兩端電壓/V 串聯(lián)總電壓/V
0.5 1.4 3.1 4.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用蓄電池做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是
用大量程試觸,選擇合適的量程
用大量程試觸,選擇合適的量程

(3)他們通過實驗,得出了下表所示的一組數(shù)據(jù).為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量

L1兩端
電壓/V
L2兩端
電壓/V
串聯(lián)總
電壓/V
1.4 3.1 4.5

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電功率關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路.要求:燈L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測量燈L1兩端的電壓時,直接選用 O~3V 的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是:______;
(3)他們在測量燈L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測燈 L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出燈 L1處的故障是______.
(4)他們排除故障后,在電路中串聯(lián)一只電流表繼續(xù)實驗,得到如下表所示的一組數(shù)據(jù).可以得出初步的結(jié)論是:______;為了得出串聯(lián)電路電功率關(guān)系的普遍規(guī)律,實驗時還應(yīng)當(dāng)______.
電流表示數(shù)/A燈L1兩端電壓/V燈L2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
0.51.43.14.5

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市洛江區(qū)馬甲中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用蓄電池做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是______.
(3)他們通過實驗,得出了下表所示的一組數(shù)據(jù).為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)當(dāng)______.
L1兩端
電壓/V
L2兩端
電壓/V
串聯(lián)總
電壓/V
1.43.14.5


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科目:初中物理 來源:2012年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗達十一中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電功率關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路.要求:燈L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測量燈L1兩端的電壓時,直接選用 O~3V 的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是:______;
(3)他們在測量燈L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測燈 L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出燈 L1處的故障是______.
(4)他們排除故障后,在電路中串聯(lián)一只電流表繼續(xù)實驗,得到如下表所示的一組數(shù)據(jù).可以得出初步的結(jié)論是:______;為了得出串聯(lián)電路電功率關(guān)系的普遍規(guī)律,實驗時還應(yīng)當(dāng)______.
電流表示數(shù)/A燈L1兩端電壓/V燈L2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
0.51.43.14.5


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