7．如圖所示，是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖．圖中A是壓縮機(jī)的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)部的照明燈．當(dāng)電冰箱接入電路后，打開(kāi)電冰箱門(mén)時(shí)，壓縮機(jī)停止工作，照明燈照明；關(guān)閉電冰箱門(mén)時(shí)，壓縮機(jī)開(kāi)始工作，照明燈停止照明．則關(guān)閉電冰箱門(mén)時(shí)，關(guān)于開(kāi)關(guān)S1與S2的狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．S1斷開(kāi)，S2閉合B．S1閉合，S2斷開(kāi)C．S1閉合，S2閉合D．S1斷開(kāi)，S2斷開(kāi)

分析 由電路圖可知，燈泡與電動(dòng)機(jī)獨(dú)立工作、互不影響，即為并聯(lián)；由題意可知，關(guān)閉電冰箱門(mén)時(shí)，燈泡斷路，而電動(dòng)機(jī)可以工作、也可以不工作，據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：由題意知，關(guān)閉電冰箱門(mén)時(shí)，壓縮機(jī)開(kāi)始工作，照明燈停止照明，由電路圖可知燈泡與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)，當(dāng)關(guān)閉電冰箱門(mén)時(shí)，開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)S1閉合，此時(shí)電路的工作狀態(tài)符合題干的描述．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)電路圖的分析能力，關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)電冰箱的工作電路的理解，不要受題干信息的影響，這也是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小雨用如圖甲所示的裝置，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對(duì)平衡力．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．
序號(hào)木塊放置情況接觸面表面壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放棉布61.8
5平放毛巾63.0
?分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)．?要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（3）小雨某次實(shí)驗(yàn)拉動(dòng)木塊有靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示（其中0～4s木塊
處于靜止?fàn)顟B(tài)）．分析圖象可知：要使木塊由靜止到開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用2.3N的水平拉力；若木塊所受的拉
力是2N，則木塊所處的狀態(tài)是C．
A．靜止    B．勻速直線運(yùn)動(dòng)      C．靜止或運(yùn)輸直線運(yùn)動(dòng)      D．條件不足，無(wú)法判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置
C．該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
D．沿水平桌面移動(dòng)蠟燭c前應(yīng)先將其點(diǎn)燃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．電源電壓恒定不變．兩電阻并聯(lián)時(shí)，R1的功率為3W，R2的功率為6W，若把這兩個(gè)電阻串聯(lián)接在同一電源上，如圖中甲所示，則總功率為2W；兩電阻串聯(lián)時(shí)，R1′的功率為2W，R2′的功率為4W，若把這兩個(gè)電阻并聯(lián)接在同一電源上，如圖中乙所示，則總功率為27W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B．聽(tīng)MP3時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕，實(shí)質(zhì)上是改變聲音的音調(diào)
C．能聽(tīng)到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲
D．關(guān)閉門(mén)窗是為了在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．空中下落的小雨滴，如果所受外力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)（選填“靜止”、“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“做加速運(yùn)動(dòng)”）；達(dá)娃坐在行駛的汽車上，如果汽車突然剎車，他將向前傾（選填“前傾”或“后倒”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．扎西和爸爸坐在行駛的火車上，看到遠(yuǎn)處有許多藏羚羊在吃草．以藏羚羊?yàn)閰⒄瘴�，扎西是運(yùn)動(dòng)的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；以爸爸為參照物，扎西是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示是小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)，鉤碼總量重2N．
鉤碼總重G（N）鉤碼上升高度h（m）測(cè)力計(jì)拉力F（N）測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s（m）
20.05
（1）結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示可知，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s應(yīng)該為0.15m，測(cè)力計(jì)拉力F等于0.8N，所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率是83.3%．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果加速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，所測(cè)機(jī)械效率將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在如圖所示的電路中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：（1）燈L1和L2都能發(fā)光（2）電鍵只能控制燈L1．

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