【題目】三個質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示，若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（ ）
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大

【答案】C
【解析】解：（1）因它們的液面在同一水平面上，容器底面積相同， 所以，三種液體體積：V甲＞V乙＞V丙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①（2）因容器對桌面的壓強相等，容器底面積相同
所以，桌面受壓力相等，而F=G，三個容器質(zhì)量相同（容器重相同）
則三種液體重力相同（質(zhì)量相同）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②根據(jù)密度公式ρ= 可知：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙；（3）因液面在同一水平面上，h相同
所以，由液體壓強公式p=ρgh可知：p甲＜p乙＜p丙；
故選C．
由底面積相同、容器對桌面的壓強相等，可知壓力相同，又因為容器質(zhì)量相同（容器重相同），所以可知容器里面三種液體重相同（質(zhì)量相同）；由題知，容器內(nèi)液面在同一水平面上，可以得出三種液體的體積關(guān)系，從而得出液體密度關(guān)系，又知道h相同，據(jù)液體壓強公式求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華和小海為了探究通過導(dǎo)體電流跟它兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲所示電路圖．小華同學(xué)連接了如圖乙所示實物電路（電源電壓3V恒定），其中有一處連接錯誤或不妥

（1）請你在連接錯誤或不妥處打“×”，并畫出正確的連線（導(dǎo)線不能交叉）；
（2）小海糾正電路連接后，在閉合開關(guān)之前把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大，這是為了；
（3）小海用A導(dǎo)體進行實驗，調(diào)節(jié)滑片改變導(dǎo)體兩端的電壓大小，并將測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中．分析處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論：a．同一導(dǎo)體，通過導(dǎo)體的電流大小跟加在導(dǎo)體兩端電壓大小成正比；b．A導(dǎo)體的電阻為Ω．

導(dǎo)體

實驗序號

電壓/V

電流/A

A

1

1.0

0.2

2

2.0

0.4

3

3.0

0.6


（4）如果電流表內(nèi)阻對電路的影響不能忽略，而實驗操作規(guī)范正確，則A導(dǎo)體的電阻測量值比真實值（選填“偏小”或“偏大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動．如圖所示，過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A，時而從最高點A飛馳而下．過山車在運動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化．下列說法正確的是（ ）
A.A點機械能小于B點機械能
B.D點動能最大，A點勢能最大
C.D點動能最大，A點機械能最大
D.A點勢能最大，機械能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖賽艇比賽的場景，賽艇的槳可看成一個杠桿．若把杠桿按省力杠桿、等臂杠桿和費力杠桿進行分類，賽艇的槳屬于杠桿；運動員用力向后劃水，船就前進，使船向前運動的力的施力物體是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小飛同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實驗電路．已知電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻R的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．
（1）小飛根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線．
（2）電路連接正確后，先用5Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電路中的電流為A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗，移動滑片直至電壓表示數(shù)為V，并記錄電流表的示數(shù)．
（3）依次更換電阻進行多次測量，該實驗中小飛最多能得到組正確數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱器是利用電流的來工作的．某同學(xué)家的電能表如圖所示，他關(guān)掉家里其他電器只讓家里的電水壺單獨工作1min，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了20轉(zhuǎn)，則該電水壺這段時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J，該電水壺的電功率是W；這些熱量使2kg的冷水溫度升高10℃，則該電水壺的燒水效率是 ． [水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次施工中，體重為600N的搬運工人用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將一個重150N的物體勻速提升4m，所用的拉力為60N，不計繩重及摩擦．求：
（1）工人用滑輪組提升重物時的機械效率；
（2）工人做功的功率；
（3）在另一次施工中，需要提起重為600N，體積是8dm3的正方體物塊．如果工人用的拉力為150N，通過計算說明工人是否能將重物提起？這時物塊對地面的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．如圖所示，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材．
（1）小華首先測量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處，平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側(cè)移動光屏直到光屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透鏡A的焦距f1=cm；
（2）保持凸透鏡A位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時，移動光屏，在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的像，如圖乙所示，此成像規(guī)律常應(yīng)用在（選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”）上；
（3）保持蠟燭位置不變，小華用焦距為f 2的凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處．通過移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此現(xiàn)象可以判斷：凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關(guān)系為f 1f 2（選填“＞”或“＜”）．小華在移動光屏?xí)r，是向（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動光屏的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌太陽能汽車如圖甲，通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能；玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活．
（1）若該車質(zhì)量是400千克，車上載有人和物品質(zhì)量共為100千克，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2m2 ， 該汽車對水平地面的壓強為多少？
（2）若該汽車以最大輸出功率P為800W在水平路面上作勻速直線運動，一段時間后再將功率減小到P1 ， 并保持此功率做勻速直線運動．上述運動過程的速度﹣時間圖象如圖乙，設(shè)運動過程中汽車所受阻力不變，則汽車受到的阻力是多少？P1為多少？

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