科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 2.2 聲音的特征 每課一練 題型:單選題
牛的叫聲和蚊子發(fā)出的聲音相比,下列說法正確的是
A. 牛的叫聲更響,說明牛的聲帶振動的頻率高
B. 蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更高,說明蚊子翅膀振動的幅度較大
C. 牛的叫聲音調(diào)更低,說明牛聲帶振動的頻率較低
D. 蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更低,說明蚊子翅膀振動的振幅較小
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測試 題型:單選題
在比較材料隔聲性能的綜合實踐活動中,小明逐步遠離聲源,他所聽到的聲音發(fā)生改變的是( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習(xí)-5.2速度習(xí)題 題型:填空題
甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖(a)、(b)所示,由圖象可知:甲的速度為_______,乙的速度為__________,丙的速度為______________。
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習(xí)-5.2速度習(xí)題 題型:計算題
阜建高速全長36km,限速120km/h.一輛汽車8:50從阜寧出發(fā),9:05駛過該路段.該車是否超速?依據(jù)是什么?
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習(xí)-5.2速度習(xí)題 題型:單選題
空中加油機給戰(zhàn)斗機進行加油,戰(zhàn)斗機在加油時,2s內(nèi)飛行了0.8km,則在加油時,空中加油機的速度為
A. 50m/s B. 100m/s C. 200m/s D. 400m/s
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理全冊(安徽專版) 習(xí)題:第十八章 第2節(jié) 第2課時 額定電壓和額定功率 題型:填空題
標(biāo)有“6 V 1.5 W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示,若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來,接在12 V的電源兩端,則每只燈泡的電阻及實際功率分別為______Ω、_______W.
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科目:初中物理 來源:2018秋(安徽)人教版九年級物理同步測試:專題復(fù)習(xí)(五) 電功率 題型:填空題
如圖所示,是某種電熱器的電路圖,電源電壓220V,R1、R2的阻值分別為11Ω、22Ω,通過旋轉(zhuǎn)扇形開關(guān)S,接觸不同觸點,實現(xiàn)高、中、低三個檔位的轉(zhuǎn)換,電熱器在低溫工作時的電功率是_____W,在高溫檔工作1min產(chǎn)生的熱量是_____J。
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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:實驗題
在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察,這說明了________.
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:________.
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到________,并由此推理可知:________.
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