在觀察凸透鏡成像的實驗中,其中一步是調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,目的是為了使燭焰的像 .若凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在如圖中的a、b、c、d、e各點,分別調節(jié)光屏的位置:
(1)蠟燭放在a點時,屏上出現(xiàn) 、 的 像,此時的成像特點可以應用于 .
(2)蠟燭放在c點時,屏上出現(xiàn) 、 的 像,此時的成像特點可以應用于 .
(3)蠟燭放在 點時,無論怎樣移動光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過透鏡卻可以觀察到 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的虛像,此時的成像特點可以應用于 .
(4)若將蠟燭由a點移動到d點的過程中,像的變化情況是 .
科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓練題:10.3氣體的壓強 題型:填空題
地球的表面積約5.1×1014m2,地球表面的大氣壓約 1.0×105Pa,則大氣對地球表面的壓力約為 N.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 8.8眼睛和眼鏡 同步測試 題型:單選題
如圖所示是常見的近視眼和遠視眼成像示意圖,現(xiàn)要進行視力矯正,則下列判斷及矯正措施正確的是( )
A. 甲是近視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正
B. 乙是近視眼的示意圖,需配戴凸透鏡矯正
C. 甲是遠視眼的示意圖,需配戴凸透鏡矯正
D. 乙是近視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 8.5透鏡 同步測試 題型:單選題
將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為L.若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距 ( )
A. 一定小于L B. 一定等于L
C. 一定大于L D. 可能小于L,也可能大于L
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 8.6學生實驗:探究凸透鏡成像 同步測試 題型:填空題
同學們在日常生活中常用手機進行“自拍”,此時手機的鏡頭相當于一個________透鏡,該透鏡對光線具有 ________作用.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 8.6學生實驗:探究凸透鏡成像 同步測試 題型:單選題
在進行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時,把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,調節(jié)光屏位置,可找到一個清晰的像,這個像是圖的( 。
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:實驗題
如圖是探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗。
實驗器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩。
小明利用上述器材完成實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)在第4次實驗中,表格中①的數(shù)據(jù)為____N。
(2)分析比較第1、2、3次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_______________有關。
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時,應分析比較4、5兩次實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度________(有關/無關)。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 第十六章第一節(jié) 電流做功 同步測試 題型:實驗題
在驗證“電功與電流、電壓的關系”活動中,同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路.
(1)經(jīng)過討論,同學們一致認為不應該選擇圖________ (甲/乙/丙)電路,理由是該圖無法利用控制變量法進行探究
(2)為驗證電流做功與電壓的關系,應該選擇圖________ 所示的電路
(3)小明發(fā)現(xiàn),按圖乙電路實驗時L1比L2亮,同時觀察到A1示數(shù)比A2大,這說明相同時間內________ (L1/L2)的電功大,由此可得出的結論是________ 接著他將這兩個燈泡按圖丙連接好觀察到 ________ (L1/L2)更亮.
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