1.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
器材毛巾、棉布、木板、鉤碼、
彈簧測(cè)力計(jì)
裝置圖
步驟①在水平桌面上鋪長(zhǎng)木板;
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下拉力示數(shù)F;
③在木塊上加鉤碼,改變木塊對(duì)木板的壓力大小,再做兩次實(shí)驗(yàn),并記下數(shù)據(jù);
④在水平桌面上鋪上棉布、毛巾,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
⑤分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
表格
現(xiàn)象
 
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料壓力摩擦力
1木塊與木板4N0.8N
2木塊與木板6N1.2N
3木塊與棉布6N2 N
4木塊與毛巾6N2.5N
結(jié)
分析第1、2次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:
接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越
大;分析第2、3、4
次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面
粗糙的關(guān)系.

分析 (1)根據(jù)二力平衡條件可知,實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)間接測(cè)量摩擦力的大;
(2)②勻速直線運(yùn)動(dòng)的木塊處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡得,此時(shí)水平方向的拉力和滑動(dòng)摩擦力相等;
③在木塊上加鉤碼就是改變壓力的大。
④在水平桌面上鋪上棉布或其它不同的材料就是改變接觸面的粗糙程度不同;
(3)根據(jù)控制變量法分析實(shí)驗(yàn)表格得出答案.

解答 解:器材:實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)間接測(cè)量摩擦力的大;
步驟:②彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示的是拉力大小,要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力,使木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng);
③在木塊上加鉤碼,改變木塊對(duì)木板的壓力大小;
④在水平桌面上鋪上棉布、毛巾等,改變的是接觸面的粗糙程度不同;
表格現(xiàn)象:
分析第1、2次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大,故可得結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大;
分析第2、3、4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,壓力相同,接觸面的粗糙程度越大,摩擦力越大,故可得結(jié)論:壓力相同時(shí),接觸面的粗糙程度越大,摩擦力越大.
故答案為:
器材:彈簧測(cè)力計(jì);
步驟:②勻速直線;③壓力大小;④毛巾;
表格現(xiàn)象:接觸面的粗糙程度;大;2、3、4;粗糙.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),考查了根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,特別注意控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)圖丙中,BC段表示冰的熔化過(guò)程,此過(guò)程中該物質(zhì)的內(nèi)能增加(選填“增加”“減少”或“不變”);
(2)比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時(shí),冰升溫比水升溫快,原因是水的比熱容比冰的比熱容大.
(3)由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是98℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于(選填“高于”“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
10.1102
20.2104
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40.2102
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