（驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)）如圖所示是小明正在用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的情景，請(qǐng)指出他的做法中的錯(cuò)誤之處：一是________；二是________．

測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡未全部浸入熱水中    讀數(shù)時(shí)視線未與溫度計(jì)中液柱的上表面相平
分析：溫度計(jì)的正確使用方法：
1、溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁；
2、溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)物體后要稍后一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
3、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平．
根據(jù)溫度計(jì)的使用方法來(lái)作答．
解答：（1）溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃瓶要浸沒(méi)在被測(cè)液體中，只有這樣才能夠測(cè)出液體的真實(shí)溫度；
（2）讀數(shù)時(shí)視線要和液柱的上表面相平，只有這樣才能夠準(zhǔn)確測(cè)出液體的溫度．
故答案為：
（1）測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡未全部浸入熱水中；
（2）讀數(shù)時(shí)視線未與溫度計(jì)中液柱的上表面相平．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是溫度計(jì)的正確使用方法，溫度計(jì)是初中物理最基本的測(cè)量工具，需要掌握．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)）如圖所示是小明正在用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的情景，請(qǐng)指出他的做法中的錯(cuò)誤之處：一是
測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡未全部浸入熱水中
測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡未全部浸入熱水中
；二是
讀數(shù)時(shí)視線未與溫度計(jì)中液柱的上表面相平
讀數(shù)時(shí)視線未與溫度計(jì)中液柱的上表面相平
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(1)如果要證明以上假說(shuō)，必須用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證．你認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該調(diào)整

[　　]

A．桌面的粗糙程度
B．l1和l2的夾角
C．A的物重
D．F1與F2的大小

(2)該興趣小組所做的實(shí)驗(yàn)屬于

[　　]

A．定性實(shí)驗(yàn)
B．定量實(shí)驗(yàn)
C．驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)
D．探索性實(shí)驗(yàn)

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