8.為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,小強同學用小木桌、砝碼和海綿做了如圖所示的三個實驗.
(1)小強的實驗是通過觀察海綿的凹陷程度來比較三次壓力作用的效果.
(2)比較甲、乙兩圖實驗的結(jié)果可以得出:當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;比較乙丙兩圖實驗的結(jié)果可以得出:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)該實驗不能(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是:通常,硬紙板的形變不明顯.

分析 (1)實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
(2)比較甲乙兩圖,找到相同的量變化量,分析得出壓力作用效果與變化量的關(guān)系;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實驗時應(yīng)采用控制變量法,
即探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變.
探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小不變,據(jù)此分析回答.
(3)實驗中,所用的受壓材料要有形變明顯的特點.

解答 解:(1)小強的實驗是通過觀察海綿的凹陷程度來比較三次壓力作用的效果.
(2)比較甲、乙兩圖實驗可知,受力面積一定,乙中壓力大,壓力作用效果明顯,故可以得出:當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,要控制壓力大小相同,只改變受力面積大小,故比較乙丙兩圖實驗的結(jié)果可以得出:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)通常硬紙板的形變不明顯,該實驗不能用硬紙板代替海綿.
故答案為:(1)凹陷程度;(2)受力面積;越大;乙和丙;(3)不能;形跡 不明顯.

點評 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗,主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用及對受壓材料的要求,體現(xiàn)了對過程和方法的考查.

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如圖,為使杠桿平衡,我們應(yīng)在B處掛4個鉤碼.
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C.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
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實驗次數(shù)123
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電流I/A0.400.200.10
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:在電壓不變時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
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