【題目】飛機飛行時所受阻力與飛行速度的平方成正比,即(其中為常量),重力與質(zhì)量的比值為,總質(zhì)量為的飛機(不計飛行時的油耗)以速度沿水平方向勻速飛行,則發(fā)動機產(chǎn)生的水平牽引力F=___(用字母表示),飛機受到的升力N=______(用字母表示),常量的單位是_____.

【答案】ka2 mg N/(m/s)2

【解析】

飛機沿水平方向勻速直線飛行時,水平方向上受到發(fā)動機產(chǎn)生的推力與飛行時所受空氣阻力f,這兩個力是平衡力,大小相等,方向相反,即F=f=kv2=ka2;,推力F的單位是N,速度a的單位m/s,k的單位N/(m/s)2,豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的升力,兩個力是平衡力,大小相等,重力是mg,升力N=G=mg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平桌面上放有一個裝水的容器,一個木塊漂浮在水面上,用一個力F將木塊勻速壓入水中直至剛好浸沒,下列說法正確的是( 。

A.木塊壓入水中過程所受浮力逐漸變大

B.木塊壓入水中過程壓力F逐漸變大

C.容器底受到水的壓強保持不變

D.木塊漂浮時容器對桌面的壓強小于木塊剛好浸沒時容器對桌面的壓強

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【題目】如圖是用來探究阻力對物體運動的影響實驗,讓小車從斜面滑下,逐漸減小水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上的運動距璃,關(guān)于此實驗下下列說法不正確的是

A. 每次實驗讓小車從斜面相同位置滑下,目的是使小車到達水平面的初速度相同

B. 小車到達水平面上,在豎直方向上受到的是一對平衡力

C. 小車在水平面上滑行一段距離停下來是由于外力的作用迫使其速度減小的

D. 由此實驗可以直接得出牛頓第一定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實驗裝置,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒、靈敏電流計,開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路。實驗觀察到的現(xiàn)象如下表。

(1)實驗時通過觀察___________來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流;

(2)由實驗可知,閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做___________運動時,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(3)比較第4次和第________次實驗可知,導(dǎo)體棒運動方向相同時,感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)。

(4)比較第7次和第8次實驗可知_____________________。

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【題目】氣球用力一壓就扁了,說明力能使物體發(fā)生__________,小炎將兩只系著細線的氣球在頭發(fā)上蹭來蹭去,當(dāng)她提起細線試圖讓兩只氣球靠近時,出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是兩氣球與頭發(fā)摩擦后帶上了_______(選填“同種”或“異種”)電荷而相互排斥,這時小予向兩氣球之間吹氣,氣球又相互靠近,這是因為_______;若用針把其中一只氣球上的A點戳破,如圖乙,則A點破損的瞬間球?qū)⑾?/span>_____(選填“左”或“右”)運動.

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【題目】(11分)小明家電熱水器的簡化電路圖如圖所示,Sl是手動開關(guān),置于熱水器水箱外部;S2是溫控開關(guān),置于熱水器水箱內(nèi)部,當(dāng)水溫低于40℃時自動閉合,達到40℃時自動斷開;R1R2均為用來加熱且阻值不變的電熱絲。使用時,手動閉合開關(guān)Sl,電熱水器開始工作。電熱水器部分參數(shù)如表所示。

(1)電熱絲R1的阻值是多少?

(2)加熱時流過電熱絲R2的電流是多少?

(3)假設(shè)將初溫20℃的一滿箱水加熱至設(shè)定溫度用了50 mln,則電熱水器的效率是多少?【水的比熱容為4.2×l03J/(kg·℃),ρ=1.0×103kgm3

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【題目】如圖18所示的電路中,電源電壓不變,電阻R2的阻值為10Ω。閉合開關(guān)S,電流表 A1 的示數(shù)為2A,電流表A2 的示數(shù)為0.8A。求:

(1)電源電壓;

(2)電阻R1消耗的電功率。

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【題目】下列實驗不能在太空艙中失重環(huán)境下進行的是(

A. 測量平均速度

B. 用液體壓強計探究液體壓強特點

C. 探究物體是否具有慣性

D. 探究物體間力的作用是相互的

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【題目】閱讀下面的內(nèi)容,回答后面的問題.

如果我問你:汽車向前行駛是誰給汽車推力?你一定會說:“靠發(fā)動機啊!“不錯,發(fā)動機可以使車輪轉(zhuǎn)動,車輪一轉(zhuǎn)汽車便跑起來.但如果汽車陷在淤泥或沙灘里,車輪照樣轉(zhuǎn)動,為什么汽車卻不向前行駛呢?小明為了探究汽車向前行駛是誰給汽車的推力,做了以下實驗:找一塊大約1米長的三合板,把木板放在水平的桌面上,下邊墊上幾根圓柱形鉛筆,讓木板和桌面之間的摩擦力越小越好,再找一輛帶電池的玩具小汽車,讓它在木板上行駛.如圖所示,實驗結(jié)果顯示,當(dāng)小汽車前進的時候木板后退了.

(1)由以上實驗可以看出,汽車之所以前進,是因為發(fā)動機帶動汽車輪子(驅(qū)動輪)旋轉(zhuǎn),由于摩擦的作用,車輪會給地面一個向后的作用力,而力的作用是________ ,地面同時又給汽車一個向________ 的作用力,這個力就是推動汽車前進的力.可見,使汽車向前運動的推力的施力物體是________

(2)通過上面的問題,你能分析出人走路時是誰給人的推力的嗎________

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