分析 使氣體液化的方法有兩種:壓縮體積和降低溫度.其中降低溫度可以使所有的氣體液化,而壓縮體積、增大壓強(qiáng)可以提高氣體的液化溫度,使一部分氣體在常溫下液化.
解答 解:物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,使氣體液化由兩種方式:降低溫度和壓縮體積,由于氫氣的液化溫度較低,不易通過降低溫度(降溫)的方法得到.所以發(fā)射“神舟九號”飛船的液態(tài)氫,是由氫氣通過壓縮氣體的體積(加壓)方式液化而得到的.
故答案為:壓縮氣體的體積(加壓);降低溫度(降溫).
點(diǎn)評 此題考查的是物理知識在生活中的應(yīng)用,我們要學(xué)會使用我們所學(xué)的物理知識來分析生活中的物理現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
熱值q/J•m-3 | 價格/元•m-3 | 每戶月平均用氣量/m3 | 更換灶具費(fèi)用/元 | |
煤氣 | 約4×107 | 9 | 6 | 0 |
天然氣 | 約8×107 | 15 | 3 | 70 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 植物進(jìn)行光合作用是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | 熱傳遞是熱量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體 | |
C. | 電風(fēng)扇吹風(fēng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
D. | 電池充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 航母 | B. | 殲-15艦載機(jī) | ||
C. | 海水 | D. | 航母上的工作人員 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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