【題目】下列能源中,一旦消耗就很難再生的是( )
A.太陽能 B.風能 C.水能 D.石油
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )
A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大,便于觀察
D.使聲波多次反射,形成回聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音調(diào)的高低由發(fā)聲體的決定,響度是由聲源的決定的,響度還跟距離發(fā)聲體的有關.如圖所示,把一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的不同.(均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 “五一”假期,小英隨爸媽外出旅行,途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學過的物理有關,并寫下一些相應的旅行日記,你認為她的日記中描述不妥當?shù)氖牵?)
A.汽車的方向盤是個輪軸
B.汽車行駛中,路邊的樹木向后飛馳而去,這是因為我選擇了汽車為參照物
C.汽車經(jīng)過橋梁時發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標示牌是對汽車的限重
D.有十分鐘時間,汽車速度儀表指示如圖乙,因此這段時間汽車一定在做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一同學正在體育課中進行實心球投擲訓練,投出的實心球在上升過程中( )
A.動能不變、重力勢能增加 B.重力勢能不變、動能增加
C.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
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