在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),小宇使用的是如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖像,如圖乙所示.(g取10 N/kg)

(1) 浸沒前,A逐漸浸入水的過程中,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)將________;

(2) 浸沒時(shí),A受到水的浮力為________N,排開水的體積為________m3;

(3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小宇整理器材,用抹布抹干A上的水,把A放在水平桌面上 (如圖丙所示),則A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________Pa.

變大 1 10-4 600 Pa 【解析】(1) 浸沒前,A逐漸浸入水的過程中,根據(jù)可知,深度增大,所以水對(duì)容器底部壓強(qiáng)將變大; (2) 由乙圖知物體的重為1.2N,測力計(jì)拉力減小為0.2N時(shí),不再變化,說明已經(jīng)浸沒,則A受到水的浮力為; 排開水的體積為: 。 (3) 由乙圖知圓柱體的高為:5cm 則圓柱體的底面積為: 則A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:福建省寧德市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題

在國際單位制中,電流單位是以哪位科學(xué)家的名字命名的( 。

A. 安培 B. 歐姆 C. 瓦特 D. 焦耳

A 【解析】A. 電流在國際單位制中的單位是安培,簡稱安,符號(hào)為A;;故A正確;B. 歐姆(Ω)是電阻的單位,故B錯(cuò)誤;C. 瓦特(W)是電功率的國際單位;;故C錯(cuò)誤;D. 焦耳(J)是功和能量的單位故D錯(cuò)誤。故選A.

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科目:初中物理 來源:第六章《力和機(jī)械》單元測試卷 題型:作圖題

一個(gè)鉛球重30N,從斜面上滾下如圖所示,用作出它所受的重力的示意圖。

見解析所示 【解析】重力的作用點(diǎn)在物體的重心,如圖重心在圓心,方向豎直向下,并用重力的符號(hào)G表示出來,如圖:

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科目:初中物理 來源:第六章《力和機(jī)械》單元測試卷 題型:單選題

一位同學(xué)雙手的最大拉力為500N,現(xiàn)在他用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組(不計(jì)輪繩重及摩擦),最多能提起的物重為( )

A. 500 N B. 1000 N C. 1500 N D. 250 N

C 【解析】一定一動(dòng)組成的滑輪組,最多由3段繩子承擔(dān)物重.雙手的最大拉力是500N,根據(jù)滑輪組的省力特點(diǎn),G=3F=3×500N=1500N. 故選C.

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科目:初中物理 來源:第六章《力和機(jī)械》單元測試卷 題型:單選題

從井中用繩提上一桶水時(shí),手感到向下的拉力,這拉力的施力物體是( )

A.地球 B.水 C.水和桶 D.繩子

D 【解析】 試題分析:力是物體對(duì)物體的作用,產(chǎn)生力的兩個(gè)物體互為施力物體互為受力物體. 【解析】 用繩子提起水桶,與手接觸的是繩子.手對(duì)繩子有一個(gè)向上的拉力,由于物體間力的作用是相互的,同時(shí)繩子也會(huì)對(duì)手有一個(gè)向下的拉力.所以手受到一個(gè)向下的力的作用,這個(gè)力的施力物體是繩子. 故選 D

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科目:初中物理 來源:2018蘇科版八年級(jí)物理下冊《第十章壓強(qiáng)和浮力》單元測試提高題 題型:填空題

如圖所示,粗細(xì)不均勻的水平水管下面,連接一個(gè)U形玻璃管,管內(nèi)裝有水銀.當(dāng)水管中的水不流動(dòng)時(shí),U形管兩管中的水銀面是________的;當(dāng)管中的水快速穩(wěn)定流動(dòng)時(shí),U形管中_____管中的水銀柱會(huì)上升(填“左”或 “右”).

齊平 右 【解析】如圖,當(dāng)水管中的水不流動(dòng)時(shí),水銀會(huì)保持靜止,根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知,U形管兩管中的水銀面是相平的; 當(dāng)管中的水快速穩(wěn)定流動(dòng)時(shí),由于左側(cè)橫截面積大,水的流速小,右側(cè)管橫截面積小,流速大,根據(jù)液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,右側(cè)細(xì)管處壓強(qiáng)小,所以右側(cè)水銀面會(huì)上升。

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科目:初中物理 來源:2018蘇科版八年級(jí)物理下冊《第十章壓強(qiáng)和浮力》單元測試提高題 題型:單選題

大橋在水下施工時(shí),要向河中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一邊長2 m的正方體被緩緩吊入水中(如圖甲所示),在沉入過程中,其下表面到水面的距離為h,隨著h的增大,鋼繩拉力F拉、物體所受浮力F浮都發(fā)生變化,鋼繩拉力F拉和物體所受浮力F浮隨h變化的圖像如圖乙所示,g取10 N/kg,則說法不正確的是( 。

A. 圖線①反映的是鋼繩拉力F拉隨h變化的關(guān)系

B. 圖線 ①反映的是物體所受浮力F浮隨h變化的關(guān)系

C. 正方體構(gòu)件的密度是2×103 kg/m3

D. 正方體構(gòu)件在沉入過程中所受的最大浮力是8×104 N

B 【解析】AB、物體浸入水中后,在浸沒以前, 逐漸增大,所以浮力變大,繩的拉力變小,所以圖線①反映的是鋼繩拉力F拉隨h變化的關(guān)系,圖線②反映的是物體所受浮力F浮隨h變化的關(guān)系,故A正確,B錯(cuò)誤; C、物體的體積為: 因?yàn)椋?,由圖乙知,浸沒后,拉力與浮力相等,可得: ,故C正確; D、所受的最大浮力是: ,故D正確。 故B錯(cuò)誤,符合題意。

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科目:初中物理 來源:新人教版2018屆八年級(jí)物理下冊 第8章 運(yùn)動(dòng)和力單元綜合測試卷2 題型:填空題

現(xiàn)在社會(huì)處處顯示出對(duì)人的關(guān)懷,公交車扶手上裝有拉環(huán)(如圖所示),剎車時(shí)制動(dòng)力改變了汽車的____,抓住拉環(huán)可以避免由于____對(duì)人造成傷害;除此之外,拉環(huán)在抓手處還有凹凸不平的花紋,這是為了______。

運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 慣性 增大摩擦 【解析】公交車原來是運(yùn)動(dòng)的,公交車剎車時(shí)制動(dòng)力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).汽車剎車之前人和汽車一起運(yùn)動(dòng),汽車剎車時(shí),汽車停止運(yùn)動(dòng),人由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn),拉住拉環(huán)避免由于慣性對(duì)人造成傷害.拉環(huán)在抓手處有凹凸不平的花紋,是采用壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦. 故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性;增大摩擦.

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科目:初中物理 來源:人教版8年級(jí)物理(下)第9章壓強(qiáng)精品測試卷 題型:單選題

如圖所示的事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( )

A. 刀切芒果 B. 線切雞蛋

C. 用針繡花 D. 厚紙片墊提手處

D 【解析】試題分析:(1)壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積大。 (2)增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),減小受力面積. (3)減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積. 【解析】 A、B、C都是在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng).不符合題意. D、提塑料袋時(shí),用厚紙片墊在提手處,是在壓力一定時(shí),增大受...

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