如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是（ ）

A. 刀切芒果 B. 線切雞蛋

C. 用針繡花 D. 厚紙片墊提手處

D 【解析】試題分析：（1）壓強大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小． （2）增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積． （3）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積． 【解析】 A、B、C都是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意． D、提塑料袋時，用厚紙片墊在提手處，是在壓力一定時，增大受...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級物理下冊《第十章壓強和浮力》單元測試提高題 題型：實驗題

在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時，小宇使用的是如圖甲所示的實驗裝置，實驗結(jié)束后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖像，如圖乙所示．(g取10 N／kg)

(1) 浸沒前，A逐漸浸入水的過程中，水對容器底部壓強將________；

(2) 浸沒時，A受到水的浮力為________N，排開水的體積為________m3；

(3) 實驗結(jié)束后，小宇整理器材，用抹布抹干A上的水，把A放在水平桌面上 (如圖丙所示)，則A對桌面的壓強為________Pa．

變大 1 10－4 600 Pa 【解析】(1) 浸沒前，A逐漸浸入水的過程中，根據(jù)可知，深度增大，所以水對容器底部壓強將變大； (2) 由乙圖知物體的重為1.2N，測力計拉力減小為0.2N時，不再變化，說明已經(jīng)浸沒，則A受到水的浮力為； 排開水的體積為： 。 (3) 由乙圖知圓柱體的高為：5cm 則圓柱體的底面積為： 則A對桌面的壓強為：

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科目：初中物理 來源：新人教版2018屆八年級物理下冊 第8章 運動和力單元綜合測試卷2 題型：單選題

如圖所示，用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體，物體靜止不動，則物體與地面之間的摩擦力大小是：（ ）

A. 10N B. 50N C. 40N D. 0N

A 【解析】試題分析：物體在水平面上受：水平推力F=10N、水平方向的摩擦力f作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：f=F=10N； 故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版8年級物理（下）第9章壓強精品測試卷 題型：填空題

茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的 相等，從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出．此外，由于壺身和壺嘴構(gòu)成一個 ，所以壺身和壺嘴高度一般相同．

大氣壓；連通器 【解析】 試題分析：茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的大氣壓相等，從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出；茶壺蓋上的小孔使壺內(nèi)與壺嘴構(gòu)成一個連通器，即內(nèi)部裝同一種液體，在液體不流動時，液面總是相平的。

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科目：初中物理 來源：人教版8年級物理（下）第9章壓強精品測試卷 題型：單選題

如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同．三個容器底部所受的液體壓強分別為pA 、pB 、pC ，下列判斷正確的是（ ）

A. pA＞pB＞pC

B. pC＜pA=pB

C. pA＞pB=pC

D. pC＜pA＜pB

D 【解析】由題A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同，根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知，pC＜pA，pA＜pB，故pC＜pA＜pB ，選項ABC錯誤，D正確為答案。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十六章《電流做功與電功率》　檢測試卷 題型：實驗題

對于“電流做功與哪些因素有關(guān)”的問題,劉星同學(xué)作了如下猜想:

猜想A:電流做功可能與電壓有關(guān);

猜想B:電流做功可能與電流有關(guān);

猜想C:電流做功可能與通電時間長短有關(guān).

為了驗證自己的猜想,他選擇了如圖(甲)所示的裝置(除電阻絲阻值不同外,其余條件均相同)及電源、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干.他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,如圖(乙)所示.

(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的___和通電時間相同,他采用的科學(xué)探究方法是____法. 

(2)接通電路前他想:通電一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變化,若兩只溫度計示數(shù)變化不同,則說明電流做功與電阻絲兩端的____有關(guān);這就驗證了猜想_____.

電流相同 控制變量 電壓 A 【解析】（1）因為電流做功與電壓、電流以及時間有關(guān)，所以，兩電阻串聯(lián)控制了通過電阻絲的電流和通電時間相同，探究電功與電壓的關(guān)系，實驗采用了控制變量法； （2）兩電阻絲串聯(lián)接入電路既控制了通過電阻絲的電流相等，又控制了通電時間相同；由于不同電阻絲串聯(lián)起來時，兩電阻絲兩端的電壓不同，并且瓶內(nèi)所裝煤油的質(zhì)量相等，而電阻絲將電流所做的功全部轉(zhuǎn)化為煤油的內(nèi)能，所以可...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十六章《電流做功與電功率》　檢測試卷 題型：填空題

電風(fēng)扇正常工作時,電流做功的結(jié)果是:大部分的電能轉(zhuǎn)化為____能,還有一部分的電能轉(zhuǎn)化為___能.

機械 熱 【解析】電風(fēng)扇的主要部件就是電動機，電動機是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置，同時由于電流的熱效應(yīng)，所以，電動機在轉(zhuǎn)動的過程中，還有一部分的電能轉(zhuǎn)化為。

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科目：初中物理 來源：廣東省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：計算題

（2017•南通卷）個人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m，此過程中拉力的功率為120W。（g取10N/kg）求：

（1）有用功；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）若工人用此裝置勻速提升其他貨物，測得拉力大小為300N，額外功占總功的20%，工人提升貨物的重。

有用功為900J 滑輪組的機械效率為75% 工人提升貨物的重為720N 【解析】（1）貨物的重力：G=mg=45kg×10N/kg=450N；有用功：W有用=Gh=450N×2m=900J；（2）拉力做的總功：W總=Pt=120W×10s=1200J；滑輪組的機械效率：；（3）由圖可知n=3，已知額外功占總功的20%，則此時的機械效率η′=1-20%=80%；此時的機械效率：，所以提升物體的...

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科目：初中物理 來源：吉林省2018屆九年級下學(xué)期期初考試物理試卷 題型：單選題

小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上移動相同的距離,該力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙,關(guān)于做功大小的下列說法正確的是( )

A. W甲=W乙＞W(wǎng)丙

B. W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙

C. W甲=W乙=W丙

D. W乙＞W(wǎng)甲＞W(wǎng)丙

C 【解析】一個人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動相同的距離s；該力在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，三個功的大小都等于W＝Fs；即W甲＝W乙＝W丙；故C正確；ABD錯誤．故選C．

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同步練習(xí)冊答案