分析 (1)量筒和量杯都是測(cè)量液體體積的工具.量筒粗細(xì)一致,刻度均勻,量程和分度值都較小,準(zhǔn)確程度高;量杯開口呈放射狀,刻度不均勻,量程和分度值較大;
(2)讀取量筒中液體的體積時(shí),首先要明確量筒的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處所對(duì)刻線相平;固體體積等于放入量筒前后液體體積之差.
解答 解:(1)量筒和量杯是測(cè)量體積的儀器.量筒的上下口徑相同,因此刻度均勻;量杯上下口徑不同,因此刻度不均勻.
由圖甲可知,量筒上20mL之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表2mL,即量筒的分度值為2mL;
由圖乙可知,量杯上50mL之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表10mL,即量杯的分度值為10mL;
若用圖中量筒和量杯測(cè)同一個(gè)物體的體積,所選儀器的分度值越小越精確,故用甲測(cè)量的值更準(zhǔn)確些.
(2)量筒的分度值為2mL,先在量筒中裝適量的水,水面在如圖A位置,此時(shí)水的體積V水=50mL;
再將石頭用細(xì)線拴好輕輕放入量筒,使石頭浸沒在水中,水面在B位置,此時(shí)水和石頭的總體積V總=76mL;
則石頭的體積:V=V總-V水=76mL-50mL=26mL=26cm3.
故答案為:(1)10mL;甲;(2)26.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了量筒、量杯優(yōu)缺點(diǎn)的比較,屬于基本技能的考查,在滿足測(cè)量要求的前提下,一般選擇分度值較小的測(cè)量工具,好處是準(zhǔn)確程度高,測(cè)量誤差。
量筒是測(cè)液體和固體體積時(shí)最常用的工具,它的使用方法,尤其是讀數(shù)方法是我們必須掌握的技能;測(cè)不溶于水的固體體積實(shí)驗(yàn)時(shí),可利用排水法.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 82 | 86 | 90 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距/cm | 像距/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 20 | 6.7 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 15 | 7.5 | |
3 | 10 | 10 | |
4 | 7.5 | 倒立、放大的實(shí)像 | |
5 | 4 | -- |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 開關(guān) | 磁場(chǎng)方向 | 導(dǎo)體AB的 運(yùn)動(dòng)方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)r=r0時(shí),分子間的引力和斥力相等 | |
B. | 當(dāng)r>r0時(shí),分子間只存在引力的作用 | |
C. | 當(dāng)r<r0時(shí),分子間只存在斥力作用 | |
D. | 當(dāng)r<r0時(shí),分子間的斥力大于引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中每一處的電流都相等 | B. | 一個(gè)開關(guān)可以控制整個(gè)電路 | ||
C. | 各條支路兩端的電壓都相等 | D. | 電路上各部分電壓之和等于總電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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