小明用如圖1所示裝置做“觀察水的沸騰”的實驗．
（1）圖2是實驗過程中某一時刻溫度計的示數(shù)，此時水溫______℃．
（2）圖3是三位同學依據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是______圖．
（3）實驗時的大氣壓______1標準大氣壓．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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（1）由圖2知，溫度計的分度值為1℃，所以其示數(shù)為85℃；
（2）水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變，甲圖溫度不斷升高，錯誤，乙圖溫度一段時間溫度不變，然后升高，近似晶體的熔化圖象，錯誤；丙圖水吸熱升溫，達到沸點沸騰，溫度保持不變，所以正確；
（3）由圖丙知，水在沸騰過程中溫度保持99℃不變，所以其沸點為99℃．當時氣壓低于標準大氣壓．
故答案為：（1）85；（2）丙；（3）小于．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?房山區(qū)二模）小明用如圖1所示裝置做“觀察水的沸騰”的實驗．
（1）圖2是實驗過程中某一時刻溫度計的示數(shù)，此時水溫
85
85
℃．
（2）圖3是三位同學依據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是
丙
丙
圖．
（3）實驗時的大氣壓
小于
小于
1標準大氣壓．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖1所示裝置“比較不同物質吸熱升溫特點”．

（1）在兩個相同易拉罐中分別加入
質量
質量
相同的沙子和水，用相同酒精燈進行加熱，使水和沙子的加熱方式
相同
相同
，從而可以通過比較
加熱時間
加熱時間
，就可以比較兩種物質吸收熱量的多與少．
（2）實驗中需用玻璃棒不斷攪拌，其目的是：
使沙子和水受熱均勻
使沙子和水受熱均勻
．
（3）小明經過實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：
加熱時間/min 0 1 2 3 4
溫度/℃ 沙子 20 22 24 26 28
水 20 21 22 23 24
①根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水溫度隨時間變化的圖象．
②分析圖象，小明發(fā)現(xiàn)：質量相等的沙子和水，其中
沙子
沙子
升溫快；它們升高相同溫度，
水
水
吸收的熱量多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖1所示裝置做“測平均速度”的實驗，

（1）該實驗是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進行測量的．實驗中用
刻度尺
刻度尺
測路程，用
秒表
秒表
測時間（填測量工具）．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較
小
小
（填“大”或“小”）．
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了起點后才開始計時，則會使全程平均速度偏
大
大
．
（4）圖2是一個騎車者和一個跑步者的路程和時間的變化圖象，從圖中可以獲得的合理信息很多，請再寫出兩條．
信息一：騎車者的速度為5m/s．
信息二：
騎車者比跑步者晚出發(fā)10s
騎車者比跑步者晚出發(fā)10s

信息三：
騎車者在100m出追上跑步者
騎車者在100m出追上跑步者
．

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科目：初中物理 來源：2010年北京市房山區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

小明用如圖1所示裝置做“觀察水的沸騰”的實驗．
（1）圖2是實驗過程中某一時刻溫度計的示數(shù)，此時水溫    ℃．
（2）圖3是三位同學依據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是    圖．
（3）實驗時的大氣壓    1標準大氣壓．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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