作圖

(1)繞O轉動的杠桿,在圖甲中畫出F1的力臂L1和F2
(2)如圖乙所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉動軸(支點),圖為單側鉗柄及相連部分示意圖.請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2
(3)如圖丙所示,杠桿的B端掛一重物,在A點施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置上,試畫出這個力的示意圖.
分析:(1)力臂是支點到力的作用線的距離,過L2的下端作出L2的垂線交杠桿于一點,為F2的作用點,再畫出F2
(2)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.
②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.(3)根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長.
解答:解:(1)做力F1的延長線,過支點O做力F1作用線的垂線段l1,則線段l1為力F1的力臂;
過力臂L2的右端,作垂直于L2的直線,與杠桿OA的交點為力F2的作用點,方向斜向右上方,如圖所示:

(2)找出支點,從O做F1的垂線段就是F1的力臂;過A點做豎直向下的阻力F2;如圖所示:

(3)根據(jù)杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡,動力方向向下,連接OA,若在A端施力F,當F的方向與OA垂直時動力臂最大,此時最省力;
點評:作力臂時要找好支點與力的作用線,因為力臂是從支點到力的作用線的距離.
練習冊系列答案
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21、完成下列作圖
(1)如圖所示,均勻杠桿可繞O轉動,在力F作用下靜止在水平位置,L為F的力臂,請在圖中作出杠桿重力G和力F的示意圖.

(2)請在圖中用筆畫線的方式把圖中螺口燈泡與其控制開關正確接入電路,并將三孔插座正確接入電路.

(3)如圖所示是小明家理發(fā)用電熱吹風機的部分電路,只要將電熱吹風機(通過插頭)接入220V的家庭電路中,通過調(diào)節(jié)開關(圖中已畫出),吹風機就能吹出“冷”“熱”兩種風,請將圖中的電熱絲和電風扇(額定電壓均為220V)正確接入電路,把吹風機電路補充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(2)在圖2中,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡).
(3)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖3中畫出滑輪組繩子的繞法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

作圖

精英家教網(wǎng)

(1)繞O轉動的杠桿,在圖甲中畫出F1的力臂L1和F2;
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(3)如圖丙所示,杠桿的B端掛一重物,在A點施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置上,試畫出這個力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市華莊中學九年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

作圖

(1)繞O轉動的杠桿,在圖甲中畫出F1的力臂L1和F2;
(2)如圖乙所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉動軸(支點),圖為單側鉗柄及相連部分示意圖.請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2
(3)如圖丙所示,杠桿的B端掛一重物,在A點施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置上,試畫出這個力的示意圖.

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