設(shè)想從某一天起，地球的引力減小一半，那么對(duì)于漂浮在水面上的船來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法中正確的是                                                                        

A．船受到的重力將減小，船的吃水深度仍不變

B．船受到的重力將減小，船的吃水深度也減小

C．船受到的重力將不變，船的吃水深度也不變

D．船受到的重力將不變，船的吃水深度將減小



A解析：對(duì)于漂浮在水面上的船來(lái)說(shuō)，所受浮力等于船的重力；若地球的引力減小一半，其g值減小一半，船受到的重力將減小，船的吃水深度仍不變，選項(xiàng)A正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（湖州市第一屆諾貝爾杯科學(xué)競(jìng)賽題）下圖所示的各個(gè)電路中，開關(guān)都閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2011上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽題）兩塊相同的海綿分別置于相同的磅秤上，取兩個(gè)相同的物塊分別置于海綿上，如圖所示。下列關(guān)于甲、乙兩圖中磅秤示數(shù)F甲、F乙大小及海綿下陷濃度h甲、h乙的比較，正確的是       (    )

A．F甲=F乙，h甲>h乙                  

B．F甲=F乙，h甲=h乙

C．F甲<F乙，h甲=h乙 

D．F甲>F乙，h甲>h乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽）圖6是魚缸中過濾增氧泵增氧工作時(shí)的原理示意圖，水泵把水從進(jìn)水管口吸入，從出水管口快速噴出時(shí)，空氣就會(huì)從進(jìn)氣管口進(jìn)入水中，與水流一起噴出。

（1）請(qǐng)解釋空氣能進(jìn)入水中的原理和過程；

（2）請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)生產(chǎn)或生活中利用上述原理進(jìn)行工作的例子。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽題）小華家買了一箱牛奶，如圖20所示。她仔細(xì)觀察了包裝箱，對(duì)箱上的包裝標(biāo)志產(chǎn)生了興趣，經(jīng)查閱，其中的“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志表示“相同包裝件在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)的最大堆碼層數(shù)”，即該牛奶箱最大堆碼層一數(shù)是l6層。另外，小華還測(cè)出了包裝箱平放時(shí)的底面積為0.07㎡。請(qǐng)解答下列問題； 

(1)已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250mL 257g”字樣，這種牛奶的密度是多少?(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)

(2)若在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)堆碼層數(shù)達(dá)到了極限l6層，則最下層的包裝箱受到的壓力是多少?它所承受的壓強(qiáng)是多少?(g=10N／kg)

 (3)利用所學(xué)的物理知識(shí)，說(shuō)明為什么要對(duì)包裝箱設(shè)置“堆碼層數(shù)極限”。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2009上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題).如圖所示容器內(nèi)放有一長(zhǎng)方體木塊M，  上面壓有一鐵塊m，木塊浮出水面的高  度為h1（圖a）；用細(xì)繩將該鐵塊系在木  塊的下面，術(shù)塊浮出水面的高度為h2(圖  b)；將細(xì)繩剪斷后（圖c），則木塊浮出水面的高度h3為：(  )

(A) h1 +ρ鐵(h2- h1)/ρ水 

(B) h2 +ρ鐵(h2- h1)/ρ水

(c) h1 +ρ木(h2- h1)/ρ水 

(D) h2 +ρ鐵(h2- h1)/ρ木

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小寧為了研究浸入水中的物體所受浮力的變化規(guī)律，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他將彈簧測(cè)力計(jì)上端固定，下端掛一粗細(xì)均勻的圓柱體金屬塊A，其長(zhǎng)度為L(zhǎng)。開始時(shí)，他將金屬塊A完全浸沒在水中，容器的底部裝有一由閥門B控制的出水口。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他打開閥門B緩慢放水，放到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不再變化為止，立即關(guān)閉閥門B。在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的最小值和最大值分別為F1和F2，已知水的密度為ρ水．

則金屬塊A受到的最大浮力為        ．金屬塊A的密度為         ．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)從最小值變化到最大值的過程中其示數(shù)F隨圓柱體金屬塊A的下端侵入水中的深度χ的變化規(guī)律為       .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 (2011全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)警用弓弩因其發(fā)射時(shí)無(wú)光、聲音小等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于反恐，如圖7甲所示。圖7乙和丙為兩種配有不同瞄準(zhǔn)裝置的弩，它們可用來(lái)發(fā)射箭和鋼珠，并配有手柄、肩托等輔助設(shè)備弩弦的拴繞使用了滑輪可有效地減小體積。請(qǐng)觀察它的結(jié)構(gòu)，并分析它的使用過程，其中用到了哪些物理知識(shí)?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，我國(guó)年產(chǎn)各種汽車400多萬(wàn)輛，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，汽車交通事故也頻繁發(fā)生．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)自2000年后每年的交通事故死亡人數(shù)超過10萬(wàn)．發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況下汽車不能立即停止，司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離，從操縱制動(dòng)器剎車到車停下來(lái)，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離．

速度／（km／h）

反應(yīng)距離／m

制動(dòng)距離／m

40

7

8

50

9

13

60

11

20

80

15

34

100

19

54

上表表示一位機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)良好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。

（1）剎車后，汽車還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離，這是由于________；

（2）汽車滑行過程中速度越來(lái)越慢，是由于________，說(shuō)明力可以改變物體的________；

（3）設(shè)想剎車后，汽車受到的所有的力都消失，汽車會(huì)做________；

（4）利用上表數(shù)據(jù)可知，影響汽車制動(dòng)距離的主要原因是________，反應(yīng)時(shí)間在________之間；

（5）為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天里注意行車安全，在高速公路旁設(shè)置了警示牌，請(qǐng)你為警示牌寫一句安全標(biāo)語(yǔ)：________。

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