左圖是2008年初南方雪災(zāi)中出現(xiàn)的霧淞現(xiàn)象,它是 現(xiàn)象;右圖是南方雪災(zāi)中見到的電線結(jié)起的冰柱現(xiàn)象,它是 現(xiàn)象. (填物態(tài)變化名稱)
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
家用電吹風(fēng)由電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機也能工作.下面的電路圖中符合要求的是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇揚州梅嶺中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)小毛將正在發(fā)聲的鬧鈴懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
(1)抽氣一段時間后小毛發(fā)現(xiàn)聽到的鬧鈴聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是( ) (2分)
A.鬧鈴聲音的響度太大
B.鬧鈴聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣
D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸______,小毛發(fā)現(xiàn)聽到的鬧鈴聲音的音調(diào)______(變高/不變/變低),響度______(變大/不變/變。
(3)于是小毛用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小毛將______(不能聽到/還能聽到微弱的)鬧鈴聲音,由此現(xiàn)象______(可以/不可以)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實驗題
物理研究小組案例:課題一:用一組焦距不同的凸透鏡、一個平行光光源、一個裝有牛奶和水混合溶液的燒瓶制作的眼睛模型,來研究視力矯正的辦法,在下面橫線上完成填空:
a b c
(1)模型中的凸透鏡相當(dāng)于人眼的 ,燒瓶后壁相當(dāng)于人眼的 ;
(2) (選填“a”“b”或“c”)圖這是遠(yuǎn)視眼模型,應(yīng)當(dāng)用 (選填“凹”或“凸”)透鏡進(jìn)行矯正.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
一群風(fēng)華少女2005年春節(jié)晚會上,用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的 的緣故.
(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其 是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷 而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生 ,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪組連線是有錯誤的
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱四十七中學(xué)初三11月測試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(2分)欣欣設(shè)計了研究“溫度對導(dǎo)體電阻”的實驗,電路如圖。對導(dǎo)體加熱并分析導(dǎo)體電阻的變化,該實驗存在的問題是_________________針對此問題,寫出你的改進(jìn)方法______________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇丹徒高資鎮(zhèn)石馬中學(xué)初二1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,R1:R2=3:2,當(dāng)開關(guān)S閉合后,A1、A2兩電流表的示數(shù)之比為 ( )
A.2:3 B.3:2 C.2:5 D.3:5
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