分析 (1)不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù).
(2)響度指聲音的強(qiáng)弱,是由物體振動(dòng)的幅度和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近決定的.
解答 解:不同人聲帶的結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,故可以根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷是哪位老師在上課.
老師上課時(shí)使用擴(kuò)音器是為了增大聲音的響度,使同學(xué)們聽(tīng)得更清楚.
故答案為:音色;響度.
點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)因素,屬于基礎(chǔ)性題目,比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從樹(shù)上掉下的蘋(píng)果 | |
B. | 靜止在桌面上的物理書(shū) | |
C. | 正在進(jìn)站的火車(chē) | |
D. | 汽車(chē)在平直的公路上快慢不變地行駛 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓遠(yuǎn)小于外部的大氣壓 | |
B. | 龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力 | |
C. | 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了 | |
D. | 龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電,將物體吸上天空 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼重/N | 動(dòng)滑輪重/N | 拉力/N | 鉤碼上升的高度/m | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m | 機(jī)械效率/% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.6 | 57.97 |
② | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.6 | 60.61 |
③ | 8 | 0.5 | 4.2 | 0.2 | 0.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缸中“金魚(yú)” | B. | 湖面“月影” | C. | 林中“光斑” | D. | 墻上“孔雀” |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表A2與A的示數(shù)的比值將減少 | |
B. | 電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值將減少 | |
C. | 電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的乘積將增大 | |
D. | 電流表A與A1的示數(shù)的比值將增大 |
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