科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,利用聲吶向海底垂直發(fā)射一種聲波,經(jīng)過4s收到回波信號(hào),則此處海底的深度是 m(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s),這種方法 (填“能”或“不能”)用來測(cè)量地球和月球之間的距離.發(fā)生雷電時(shí),總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因?yàn)槁曀俦裙馑?u> .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是研究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn).
(1)圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時(shí)間后停止.圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知此時(shí)水面上方的氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;小紅把水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是 .
(2)水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是.在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置.將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度.根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).第10min后,海波的熔化將 (選填“繼續(xù)”或“停止”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州邳州市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面的實(shí)例中,相當(dāng)于費(fèi)力、省距離的杠桿是( )
A.獨(dú)輪推車 B.動(dòng)滑輪 C.人的前臂 D.老虎鉗
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建南平武夷山三中初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
“震耳欲聾“反映了聲音的 很大;“聲音刺耳“反映了聲音的 很高;我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音,是因?yàn)樗鼈兊?u> 不同.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
A、B是同種材料制成的電阻,它們的長(zhǎng)度相等,A的橫截面積是B的兩倍,將它們串聯(lián)在電路中,則通過A、B的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是( )
A.IA=IB B.IA<IB C.IA>IB D.無法比較
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音,觀眾感覺很像.從物理學(xué)角度看,小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的( )
A.音速 B.音調(diào) C.響度 D.音色
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南通八一中學(xué)初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
四個(gè)同學(xué)進(jìn)行登山比賽,如果規(guī)定功率最大者獲勝,那么最后勝出者一定是
A.體重最大的一個(gè) B.時(shí)間最短的一個(gè)
C.速度最大的一個(gè) D.做功最快的一個(gè)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南菁高級(jí)中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩同學(xué)用同一個(gè)酒精燈先后各做了一次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,依據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一個(gè)坐標(biāo)上畫出水的沸騰圖象,如圖所示.實(shí)線為甲同學(xué)的,虛線為乙同學(xué)的.由此下述結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.兩同學(xué)計(jì)時(shí)開始時(shí)水的溫度相等
B.兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)相等
C.兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)水的質(zhì)量相等
D.兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱條件相等
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