如下圖所示的電路圖與右邊的實物圖一致的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆浙江省寧波市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示的家庭電路中，有兩個器件連接錯誤，它們是（ ）

A．帶開關(guān)的燈泡和三線插座

B．帶開關(guān)的燈泡和帶熔絲的二線插座

C．閘刀開關(guān)和帶開關(guān)的燈泡

D．閘刀開關(guān)和三線插座

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市徐聞縣九年級期中物理卷（解析版） 題型：填空題

收音機(jī)、復(fù)讀機(jī)上的“音量Volume”旋鈕，能夠控制聲音的 ，它的實質(zhì)是一個 ．滑動變阻器是通過改變電阻絲接入電路的 來改變接入電路的電阻值，從而改變電路中的電流；一個滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”，其中10Ω表示 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，利用聲吶向海底垂直發(fā)射一種聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，則此處海底的深度是 m（聲音在海水中的傳播速度約1500m/s），這種方法 （填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離．發(fā)生雷電時，總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為聲速比光速 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川遂寧南山學(xué)校初三上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題

家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是 聯(lián)的，它們工作時互不影響；同時工作的家用電器越多電路中的總電阻越 。

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西西安第七十中學(xué)初三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程與內(nèi)燃機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同的是（ ）

A．鉆木取火 B．錘打鐵絲 C．搓手取暖 D．燃放鞭炮

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南通八一中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答文后的問題，

風(fēng)寒溫度

人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然起了一陣大風(fēng)，頓時感覺周身寒冷，這就是風(fēng)寒效應(yīng)，風(fēng)寒效應(yīng)會影響人體對冷的感覺，導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別．原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱．當(dāng)無風(fēng)時，在人體皮膚和周圍空氣之間有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，可以起到保溫作用；當(dāng)刮風(fēng)時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走，風(fēng)速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷．科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時人體皮膚感覺的溫度，并通過大量實驗找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系．下表是在氣溫為5℃時，風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系．

（1）風(fēng)會使人感覺更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列_______散熱方式．

A．輻射 B．傳導(dǎo) C．對流 D．汗液蒸發(fā)

（2）一個質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J，如果人體沒有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量，則體溫將下降_______℃．[人體的比熱容取4.2×103J/（kg．℃）]

（3）利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度風(fēng)速圖像．

（4）當(dāng)氣溫為5℃，風(fēng)速為35km/h時，地面的水會結(jié)冰嗎？

答：_____________________．

（5）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，用T表示風(fēng)寒溫度，t表示氣溫，v表示風(fēng)速，請你寫出三者關(guān)系的表達(dá)式：____________________________．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南長清區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍，是因為他選擇的參照物是

A．江的兩岸 B．旁邊的船

C．江中的水 D．乘坐的船

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東佛山順德區(qū)江義中學(xué)初二上期聯(lián)盟測試物理卷（解析版） 題型：計算題

曉峰同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1 800 m,書店到學(xué)校的路程為3 600 m；當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時5 min，在書店等同學(xué)用了1 min，然后二人一起又經(jīng)過了10min才到達(dá)學(xué)校。求：

（1）曉峰騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少？

（2）曉峰從家到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大？

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