如圖所示，把一個反射面向上的凹面鏡放在容器內(nèi)，在凹面鏡的焦點F處，放一點光源S，然后在容器內(nèi)注入水，使水面處于焦點F和凹面鏡之間，要使點光源S射到凹面鏡的光線仍平行射到空氣中，則光源S的位置應(yīng)                  (    )

A．保持不變    B．適當提高       C．適當降低    D．無法確定

 

【答案】

C

【解析】把一個反射面向上的凹面鏡放在容器內(nèi)，在凹面鏡的焦點F處，放一點光源S，然后在容器內(nèi)注入水，使水面處于焦點F和凹面鏡之間，要使點光源S射到凹面鏡的光線仍平行射到空氣中，則光源S的位置應(yīng)適當降低。所以選C。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

探究：能使聲音反彈回來嗎？
實驗器材：兩根相同的紙管、書、機械表
實驗步驟：
（1）如圖所示，把兩根紙管、書放好，紙管不要與書接觸；
（2）把表放在一個紙管內(nèi)的一端，從另一根管子一端側(cè)耳傾聽，用手捂住另一只耳朵，左右移動傾聽的紙管，尋找聽到滴答聲最響的位置，在
紙管里
紙管里
；
（3）拿走聽管，仍在原位聽，你現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎？
不能
不能
；
（4）再把硬紙管放回原位，拿走書本，現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎？你知道這是為什么嗎？
聲音具有反射的特點，拿走書本后聲音繼續(xù)向前傳播，又因為聲音的響度很小，所以也聽不到滴答聲．
聲音具有反射的特點，拿走書本后聲音繼續(xù)向前傳播，又因為聲音的響度很小，所以也聽不到滴答聲．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究光的反射規(guī)律，小亮進行了下面的實驗：如圖所示，把一面鏡子M平放在平板上，把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接而成，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動，ON垂直于鏡面．
（1）把紙板F前折或后折，可以知道反射光線、入射光線與法線
都在同一平面內(nèi)
都在同一平面內(nèi)
；
（2）改變?nèi)肷涔饩�方向，觀察反射光線方向改變，可知反射角
等于
等于
入射角；
（3）使E、F成為同-平面，讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點，觀察反射光線、入射光線和ON位置．可知反射光線與入射光線位于法線
兩側(cè)
兩側(cè)
；
（4）讓光線逆著反射光線射向鏡面，經(jīng)M反射后，反射光線逆著原入射光線方向射出，表明反射時
光路是可逆的
光路是可逆的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了驗證光的反射定律，海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．
（1）這個實驗還需要的一個重要器材是：
激光筆（或光源）
激光筆（或光源）
．
（2）如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復上述實驗步驟．該實驗探究的問題是
D
D

A．光能否發(fā)生反射？B．光線是否沿直線傳播？
C．光是否只能在鏡面上反射？D．反射光線的位置有什么規(guī)律？
（3）沿ON將右側(cè)紙板向后折，反射光線
仍存在
仍存在
（填“仍存在”或“不存在”），紙板上
不能
不能
（填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線和入射光線在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板A上描出入射光線EO，在紙板B上描出反射光線OF，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復上述實驗步驟．
（1）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面
垂直
垂直
．    
（2）將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF
靠近
靠近
（填：“靠近”或“遠離”）法線．
（3）為了探究反射角與入射角的關(guān)系，應(yīng)該多次改變
入射
入射
角的大小，并量出對應(yīng)的另一個角的大小，并記錄，最終得出兩角之間的關(guān)系．
（4）將ON右側(cè)紙板B向后折，就看不到反射光線，這說明反射光線和入射光線在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)
．
（5）接下來，如果想探究對于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請你簡要說明做法．
拿另一光源，逆著原入射光線的方向入射，看反射光線與原入射光線是否重合
拿另一光源，逆著原入射光線的方向入射，看反射光線與原入射光線是否重合
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省昆山市初二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了驗證光的反射定律，海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆。

（1）這個實驗還需要的一個重要器材是：         。

（2）如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復上述實驗步驟．該實驗探究的問題是（    ）

A．光能否發(fā)生反射？          B．光線是否沿直線傳播？

C．光是否只能在鏡面上反射？  D．反射光線的位置有什么規(guī)律？

（3）沿ON將右側(cè)紙板向后折，反射光線          （填“仍存在”或“不存在”），紙板上       （填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線和入射光線在                                  。

 

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