如圖，兩木塊A和B被水平力F通過(guò)擋板C壓在豎直墻上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　　）
分析：對(duì)上圖中物體A和B進(jìn)行受力分析，先整體分析，再單獨(dú)分析，根據(jù)二力平衡即可得出結(jié)論．
解答：解：對(duì)A+B整體分析，除重力外還必定受到與重力平衡的力，根據(jù)對(duì)稱性，墻面和擋板對(duì)這個(gè)整體具有大小相同的靜摩擦力f；2f=GA+GB …（1）
對(duì)B（或A）進(jìn)行分析：設(shè)B受到A的靜摩擦力為fAB（大小方向待定）且設(shè)fAB方向向上，則有：f+fAB=GB …（2）
聯(lián)立（1）（2）得到：fAB=
GB-GA
2

討論：若GA＞GB，則fAB＜0，表示A對(duì)B的靜摩擦力如所設(shè)方向相反，即向下；若GA=GB，則A、B之間恰無(wú)摩擦力；若GA＜GB，則A對(duì)B的摩擦力方向向上．
顯然，擋板與墻面不可能同為光滑的，如果其中一個(gè)是光滑的，同樣可以分析得到，只能選D．
假如擋板光滑，則A將受到與其重力平衡的B對(duì)A的摩擦力，方向向上═＞據(jù)牛頓第三定律，A對(duì)B的摩擦力向下；
而當(dāng)墻面光滑時(shí)，類似的分析可知A對(duì)B的摩擦力方向向上，仍然不能確定．也就是說(shuō)，不論哪個(gè)光滑，選項(xiàng)只能是D．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查二力平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析，這也是本題的難點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?揚(yáng)州一模）科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，提出問(wèn)題：猜想與假設(shè)，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作等，一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后，認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān)，于是他通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題．
（1）這位同學(xué)認(rèn)為，滑動(dòng)摩擦力的大小與兩物體的面積的大小成正比，這屬于上述科學(xué)探究的
猜想與假設(shè)
猜想與假設(shè)
環(huán)節(jié)．
（2）這完成本實(shí)驗(yàn)，需要自己制做木塊，他制做的木塊應(yīng)是下列選項(xiàng)中的
C
C
．
A．各面粗糙程度相同的正方體     B．各面粗糙程度不同的正方體
C．各面粗糙程度相同．長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
D．各面粗糙程度不相同，長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
（3）本實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方安案：

方案一：木板水平固定，通過(guò)彈簧秤水平拉動(dòng)木塊，如圖（甲）所示．
方案二：木塊與彈簧秤相連，彈簧秤水平固定，通過(guò)細(xì)繩水平拉動(dòng)木板．如圖（乙）所示．
①上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的是
方案二
方案二
（填“方案一”或“方案二”）
理由是
甲中物體在彈簧測(cè)力計(jì)作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)、乙中彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確
甲中物體在彈簧測(cè)力計(jì)作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)、乙中彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確
．
②實(shí)驗(yàn)中我們根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就可以測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小，其運(yùn)用的原理是
二力平衡原理
二力平衡原理
．
（4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，該同學(xué)又想起物體所受滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比，即f=μN(yùn)（f表示摩擦力、N表示壓力、μ為動(dòng)摩擦因數(shù)即正比例系數(shù)）；為了用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定兩木塊A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，該同學(xué)使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．
若A和B的重力分別為100N和150N，當(dāng)甲中A被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
0.4
0.4
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，兩木塊A和B被水平力F通過(guò)擋板C壓在豎直墻上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則


  1. A.
    物體A對(duì)B沒(méi)有摩擦力
  2. B.
    物體A對(duì)B的靜摩擦力方向豎直向上
  3. C.
    物體A對(duì)B的靜摩擦力方向豎直向下
  4. D.
    條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2003年上海市第十七屆初中物理競(jìng)賽初賽試卷（大同中學(xué)杯）（解析版） 題型：選擇題

如圖，兩木塊A和B被水平力F通過(guò)擋板C壓在豎直墻上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A．物體A對(duì)B沒(méi)有摩擦力
B．物體A對(duì)B的靜摩擦力方向豎直向上
C．物體A對(duì)B的靜摩擦力方向豎直向下
D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，兩木塊A和B被水平力F通過(guò)擋板C壓在豎直墻上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（         ）

（A）物體A對(duì)B沒(méi)有摩擦力，

（B）物體A對(duì)B的靜摩擦力方向豎直向上，

（C）物體A對(duì)B的靜摩擦力方向豎直向下，

（D）條件不足，無(wú)法判斷。

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