按照題目要求作圖:
(1)如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸(支點),圖丙為 單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請在圖丙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1,和阻力F2
(2)請按照實物圖,在虛線框中畫出相對應(yīng)的電路圖,并標(biāo)出小燈對應(yīng)的字母.
(3)在連接電路時,如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接.其實,有時只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題.現(xiàn)在考考你,如右圖是某同學(xué)連接的電路:
1、如果合上開關(guān),將出現(xiàn)______現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”).
2、對于這個電路,只須改接一根導(dǎo)線的線頭,就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路.請在要改接的那根線上打上“×”號,并連上正確的接法.

解:(1)找出支點,從O做F1的垂線段就是F1的力臂;過A點做豎直向下的阻力F2;如圖所示:

(2)電流從正極出發(fā),經(jīng)開關(guān)后分兩支,一支經(jīng)L2、電流表,另一只經(jīng)L1,然后匯合后回負(fù)極.如圖所示:

(3)1、合上開關(guān),電流將不經(jīng)過用電器,將出現(xiàn)短路現(xiàn)象,會使電流表和電源燒壞;
故答案為:短路.
2、將下面這個燈泡的右端接線柱移到這個燈泡的左端接線柱即可,如圖所示:

分析:(1)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.
②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.
(2)兩個燈泡并聯(lián),開關(guān)控制整個電路,電流表測L2的電流,根據(jù)實物圖畫出電路圖.
(3)1、根據(jù)電路的狀態(tài)和電路的故障判斷和改正知識分析.電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路,會損壞電源.
2、把幾個用電器首尾相接,連入電路就是串聯(lián).
點評:本題考查了電路的狀態(tài)的識別和電路的改正及短路的危害.會識別電路的連接方式,會根據(jù)實物圖畫出正確的電路圖.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?南通)按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,重物隨升降機一起向上做勻速直線運動,請畫出重物所受重力和支持力的示意圖.
(2)圖乙是一個不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向,請在圖中兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號,使之成為一個完整的串聯(lián)電路.
(3)如圖丙所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請根據(jù)磁感線方向,在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.
(1)如圖甲,一束光斜射到平面鏡上,請畫出AO的反射光線,并標(biāo)明反射角的大。
(2)請在圖乙中把螺口燈泡和開關(guān)正確接入家庭電路中.
(3)通電螺線管的磁感線方向如圖丙所示,請在圖中標(biāo)出小磁針的N極和電源的正負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?無錫一模)按照題目要求作圖
(1)如圖甲所示,一乒乓球漂浮在水面上,在如圖中畫出乒乓球受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學(xué)們整理儀容,晚上又能利用光的反射對樓道進行照明.請在圖中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達A點的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.

(1)在圖中畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力的示意圖.
(2)請在圖中用箭頭標(biāo)出磁感線a的方向,并將磁感線b上小磁針的N極涂黑.
(3)小明想在家里安裝一盞照明燈,如圖是他設(shè)計的電路,請你幫他在圖中的虛線框內(nèi)填入開關(guān)和電燈的符號.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
①在壓力F作用下,木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),在甲圖中畫出木塊B對墻的作用力.
②一束光從空氣斜射入水中,在水面處同時發(fā)生了反射和折射,OB是其一條反射光線,在圖乙中畫出其對應(yīng)的入射光線和折射光線的大致方向.
③根據(jù)圖丙中電流表的正負(fù)接線柱和通電螺線管旁小磁針靜止時的指向,畫出通電螺線管的繞線方式及電流方向.

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