13．在“做”中“學”，是學習科學、體驗科學很重要的途徑．小亮利用課余時間制作了一個玩偶（如圖）：將一個磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來，磁浮玩具的工作原理是同名磁極互相排斥，實現(xiàn)“漂浮”電路中的a點必須連接電源的正極；若要增加玩偶“漂浮”的高度，可將滑片P向上 移動加以調(diào)節(jié)（填“上”或“下”）．

分析 本裝置利用了磁極間的相互作用規(guī)律，根據(jù)同名磁極相互排斥，結(jié)合安培定則可判斷出磁極，再進一步確定電源的正負極．并根據(jù)變阻器的變化，分析磁極的強弱變化．

解答 解：由題意可知，磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來，其利用的工作原理是同名磁極互相排斥；
根據(jù)同名磁極相互排斥可知，圖中電磁鐵的上端應(yīng)為N極，則由安培定則可知，電流從電磁鐵的下端流入，上端流出，此時要想實現(xiàn)“漂浮”，電路中的a點必須連接電源的正極；若要增加玩偶“漂浮”的高度，可將滑片P向上 移動加以調(diào)節(jié)，使電路中的電阻變小，電流變大，電磁鐵磁性增強．
故答案為：同名磁極互相排斥；正極；上．

點評 利用所學的知識進行科技制作，將知識與能力相結(jié)合，是提高我們能力的有效途徑．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．北京開往青島的T195次旅客列車運行至山東省境內(nèi)膠濟鐵路周村至王村間的拐彎處脫線，列車的后幾節(jié)車廂脫離鐵軌與對面駛來的煙臺至徐州的5034次客車相撞，已造成71人死亡，416人受傷．初步查明系人為責任事故，事發(fā)列車嚴重超速，在限速每小時80公里的路段，實際時速居然達到了每小時131公里．搶險人員在事故現(xiàn)場重新鋪設(shè)鐵軌．下列有關(guān)上述嚴重事故的說法中正確的是（　�。�
A．列車嚴重超速，速度大所以它的慣性就大
B．被撞車廂嚴重變形說明力改變了物體的形狀
C．把鐵軌鋪設(shè)在枕木上是為了減小對地面的壓強
D．兩列列車的相撞部分都損壞嚴重，說明了力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．電現(xiàn)象中有三個同學們非常熟悉的實驗：
a、探究電流與電壓的關(guān)系；
b、伏安法測電阻；
c、伏安法測電功率．
這三個實驗均要用到滑動變阻器，并多次測量電壓和電流值．但滑動變阻器的作用以及對測量數(shù)據(jù)的處理方式并不相同．下列說法正確的是（　　）
A．a實驗是為了多次測量求平均值來減小誤差，滑動變阻器的作用主要是保護電路
B．b實驗是為了多次測量尋找普遍規(guī)律，滑動變阻器的作用主要是改變電阻兩端的電壓
C．c實驗是為了比較實際功率與額定功率，滑動變阻器的作用主要是改變燈泡兩端的電壓
D．三個實驗都是為了多次測量求平均值來減小誤差，滑動變阻器是為了控制電壓一定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度不會升高
B．擴散現(xiàn)象等大量事實表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動
C．熱機的壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．太陽能電池板工作時是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，是一張在湖邊拍攝的照片．因為湖水平靜，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似．下列關(guān)于照相機使用及真實景物與它在湖中的倒影區(qū)別錯誤的（　　）
A．照相時景物與相機距離應(yīng)大于2倍焦距
B．在底片上所成像是倒立、縮小的實像
C．倒影比真實景物略暗一些，倒影中物體的高度比真實物體略大一些
D．景物與倒影對稱于水面，倒影中物體排列的左右位置與拍照時的真實位置正好相反

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示），在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某物理實驗小組的小明同學用如圖甲所示的器材測量標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率，其中電源電壓為定值，滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣．
（1）在圖甲中用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整；（要求：滑片向左滑，燈泡變亮．）
（2）在閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到B端（選填“A”或“B”）．小明正確連接電路，并按正確的步驟操作，閉合電鍵S，電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.1A，但是小燈泡幾乎不亮，導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是電路總電阻過大，小燈的泡實際電功率太�。�
（3）移動滑動變阻器，當電壓表示數(shù)U=2.5V時，燈泡正常發(fā)光．此時電流為圖乙所示I=0.3A，小燈泡的額定功率為0.75W．此時滑動變阻器接入的阻值為11.7Ω（保留一位小數(shù)）．小明移動滑片，測出多組電流和電壓值，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是小燈泡的阻值不是定值；
（4）小明同學還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”，他拿來幾個定值電阻替代小燈泡，先把5Ω電阻連入電路，實驗中，將變阻器的滑片移到某一位置時，讀出電壓表的示數(shù)為2V，并讀出電流表的示數(shù)，緊接著小明想更換電阻再做兩次實驗，可供選擇的電阻有10Ω、20Ω、30Ω、60Ω定值電阻各一個．
①為了保證實驗成功，他應(yīng)該選擇的電阻是10Ω和20Ω；
②該實驗的結(jié)論是：電壓一定時，電流與電阻成反比；
（5）你認為下列實驗中多次測量的目的與（4）中實驗相同的是①（填序號）；
①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系；
②用伏安法測量定值電阻的阻值；
③測量物體的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，選用的小燈泡上標有“2.5V”字樣．
（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你用筆在圖中這根導線上畫“×”，并重新畫一根正確連接電路的導線（導線不能交叉）．
（2）正確連接電路后，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當小燈泡兩端的電壓是2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是0.28A，小燈泡的額定功率是0.7W．
（3）小華按照正確方法進行了多次實驗，測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示．
實驗序號1234567
發(fā)光情況明亮亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.11.71.30.90.50.1
電流I/A★0.260.240.210.190.160.05
分析實驗數(shù)據(jù)可知：
①由第1次到第7次的實驗可知，滑動變阻器的滑片P是逐漸向b（填“a”或“b”）端移動的．
②小燈泡的實際功率越大（填“大”或“小”），小燈泡就越亮．
③在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因為燈絲的電阻與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明家新購買一輛家用小轎車，該車的油箱容積是60升，所用的燃料是密度為0.71×103kg/m3的汽油．
（1）小汽車的后窗玻璃板中嵌有一道道的電熱絲，它可以防止車內(nèi)形成的霧氣附著于玻璃上．當電熱絲工作時，玻璃變熱使水蒸氣不易液化附著在玻璃上影響人車內(nèi)人的視線．
（2）該車油箱最多能裝多少千克的汽油？
（3）如果該車的總質(zhì)量是1500kg，4個車輪的輪胎對地面的壓強都是2×105Pa，求車與地面接觸的總面積是多少（g取10N/kg）？
（4）該車以20m/s的速度勻速行駛100km時消耗的燃料是5kg，如果汽油的熱值是4.6×107J/kg，汽車發(fā)動機的輸出功率是12kW，求有用功和發(fā)動機的熱機效率分別是多少（保留兩位有效數(shù)字）？
（5）汽車有很多用途，但也帶來很多不利影響，請列舉一例，并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議．

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