6．某同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)一個(gè)電阻的阻值，兩表的量程都選擇正確，但連接時(shí)，不慎把兩表的位置對(duì)調(diào)接入了電路，閉合開關(guān)后，則（　　）
A．電流表、電壓表都可能被燒壞
B．電流表燒壞，電壓表讀數(shù)為零
C．電流表有讀數(shù)，電壓表讀數(shù)為零
D．電流表讀數(shù)幾乎為零，電壓表有讀數(shù)

分析 電流表的電阻非常小，相當(dāng)于導(dǎo)線，一般串聯(lián)在電路中；電壓表的電阻相當(dāng)大，相當(dāng)于斷路，一般與用電器并聯(lián)．

解答 解：當(dāng)如圖電壓表與電流表的位置互換時(shí)，電壓表串聯(lián)在電路中，能測(cè)量電源電壓，故有示數(shù)；
但電壓表的內(nèi)阻很大，由I=$\frac{U}{R}$可知，此時(shí)電路中的電流會(huì)很小，所以電流表不會(huì)損壞，且示數(shù)幾乎為零．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表和電流表的內(nèi)阻特點(diǎn)對(duì)電路的影響．注意當(dāng)電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，并聯(lián)使用時(shí)會(huì)造成短路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．若物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的速度大小不變，方向可以改變
B．物體受到的力相互平衡
C．物體的機(jī)械能不變
D．物體的內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．有沒有光照的情況下，紅光照在穿白色上衣、綠色裙子的演員身上，觀眾看到的是（　　）
A．全身呈綠色B．全身呈紅色
C．上衣呈紅色，裙子呈綠色D．上衣呈紅色，裙子呈黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有一個(gè)氣球、一盆水、幾個(gè)玻璃杯、鉛筆、文具盒、鋼尺、一塊木質(zhì)三角板、一次性紙杯、若干橡皮筋，利用上述器材能做哪些聲學(xué)實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)寫出你會(huì)的一種，要求分別寫出所用器材、出現(xiàn)的現(xiàn)象和可以得出的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是測(cè)量未知電阻阻值的一種方法．圖中電源電壓不變，R1為已知電阻，其阻值為12Ω，當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)是0.5A，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)是1.1A，求被測(cè)電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用50N的壓力作用在1cm2的面積上所產(chǎn)生的壓強(qiáng)為5×105Pa，如果保持壓力不變，要產(chǎn)生5×103Pa的壓強(qiáng)，應(yīng)使受力面積變?yōu)?.01m2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略不計(jì)，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：
猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；
猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料物體質(zhì)量（kg）下落高度（m）下落時(shí)間（s）
1鐵球1201.96
2鐵球1302.47
3鉛球1201.96
4鉛球2201.96
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3，并可得出物體下落的時(shí)間與物體的材料無關(guān)．（ 填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2，并可得出的結(jié)論是：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將同時(shí)（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）落地．
（4）小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一 張對(duì)折兩次）同時(shí)從三樓 由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙不同時(shí)（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）著地，此下落過程中兩片紙作的不是（填“是”或“不是”） 自由落體運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榧埰芸諝庾枇ψ饔么螅?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明和小亮在操場(chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢？思考討論后他們提出了如下猜想：
猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；
猜想三：與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想，他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量分別為10kg和20kg的小鋼球、刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，在老師的幫助下按照如圖的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		鋼球質(zhì)量
m/kg		拋出點(diǎn)離地
高度h/m		水平拋出的
速度v/（m/s）		落地時(shí)間
t/s
110210.64
220210.64
310220.64
410420.91
請(qǐng)你通過分析回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具是秒表．
（2）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
（3）選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3、4兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析，為了驗(yàn)證猜想三．
（4）分析表格數(shù)據(jù)，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平拋出的鋼球落地時(shí)間與拋出點(diǎn)離地高度有關(guān)，與拋出鋼球的質(zhì)量和水平拋出的速度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性，所以，人類可利用的能量不斷減少，開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急．太陽能是一種新能源，它屬于清潔（填“清潔”或“非清潔”）能源．

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