【題目】如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是( )
A.甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小
B.乙圖實(shí)驗(yàn),壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)
【答案】C
【解析】解:A、甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,故A錯(cuò)誤;
B、乙圖實(shí)驗(yàn),壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,對(duì)細(xì)沙的壓力越小,桌腿下陷越淺,故B錯(cuò)誤;
C、丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積,利用公式p= 可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值,故C正確;
D、丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)不可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐粋(gè)大氣壓相當(dāng)于10m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤.
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解壓強(qiáng)(壓強(qiáng):作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強(qiáng).壓強(qiáng)用符號(hào)p表示.壓強(qiáng)是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個(gè)物理量).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn).
(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出是;
(2)操作無(wú)誤后,當(dāng)水溫上升到88 ℃時(shí),開(kāi)始記時(shí)測(cè)量并記錄,繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示,根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為℃;
(3)如圖丙中,A、B是水沸騰時(shí)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情況,其中水沸騰時(shí)的情景為;(選填“A”或“B”)
(4)在評(píng)估交流時(shí),有同學(xué)提出從開(kāi)始加熱到沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一種節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將水平桌面上的大燒杯裝滿水,然后往杯中輕放入一小球,溢出的水共100g,據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是(g取10N/kg)( )
A.水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)會(huì)增大
B.小球的質(zhì)量不小于100g
C.小球的體積一定大于100cm3
D.小球受到的浮力等于0.1N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將兩端開(kāi)口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,豎直插入水中不同深度,觀察到橡皮薄膜均向上凸起,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1、2所示.
①觀察圖(a)和(b)所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他們猜想: .
②為了驗(yàn)證猜想,他們用儀器測(cè)出不同深度處水的壓強(qiáng)p,并將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
表 水密度為1.0×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 深度h(厘米) | 液體壓強(qiáng)p(帕) |
1 | 5 | 490 |
2 | 10 | 980 |
3 | 15 | 1470 |
表密度為******
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 深度h(厘米) | 液體壓強(qiáng)p(帕) |
4 | **** | |
5 | **** | |
6 | **** |
分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,距水面深度h1、h2、h3處對(duì)應(yīng)的水的壓強(qiáng)為p1、p2、p3 , 它們之間滿足的關(guān)系:(填數(shù)量關(guān)系).由此,小明得出初步結(jié)論:水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比;小華得出初步結(jié)論:同種液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)與液體深度成正比.
分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論更合理些(選填“小明”或“小華”).
③小紅還要繼續(xù)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體種類(lèi)的關(guān)系,為此還需要的實(shí)驗(yàn)器材是: . 為了和表二獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較,她設(shè)計(jì)了記錄表三,請(qǐng)將表三內(nèi)的空格填寫(xiě)完整 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列實(shí)例中,其工作原理與連通器無(wú)關(guān)的是( )
A.茶壺
B.人耳中的半規(guī)管
C.船閘
D.高壓噴水槍
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電壓力鍋是一種新型家用電器,集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點(diǎn)于一體,既安全又環(huán)保.如圖是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖,表中是其部分參數(shù).其中R1是主加熱器,R2是保壓加熱器. 接通電路后,開(kāi)關(guān)s自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b接通,開(kāi)始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃時(shí),開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),并與觸點(diǎn)c接通,開(kāi)始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.現(xiàn)將3L初溫為25℃的水加入壓力鍋中,接通電路使其正常工作30min.已知消耗的電能有90%被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).求:
額定電壓(V) | 220 |
主加熱器額定功率(W) | 800 |
保壓加熱器額定功率(W) | 200 |
保壓溫度(℃) | 105 |
最大容積(L) | 5 |
(1)電壓力鍋在加熱狀態(tài)時(shí)的電流.
(2)電壓力鍋多少秒后開(kāi)始保壓?
(3)電壓力鍋在此30min內(nèi)消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中常用圖象來(lái)表示兩個(gè)量(x,y)之間的關(guān)系,以使研究的問(wèn)題變得直觀明了.下列兩個(gè)量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是( )
A.物體在水中受到的浮力與排開(kāi)水體積的關(guān)系
B.物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系
C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,路程與時(shí)間的關(guān)系
D.同一導(dǎo)體中通過(guò)的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛體積為6×10﹣3m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×10﹣2m2 .
①求A中水的質(zhì)量.
②求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′:h水為2:3,且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng),求B的密度ρB .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”.
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) . 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,原因是 .
(2)用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流Ic |
第一次測(cè)量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第二次測(cè)量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
第三次測(cè)量 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是 .
(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?
答: (選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該 .
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