一位同學(xué)使用有0~0.6A和0~3A兩個(gè)量程的電流表測(cè)量電路中的電流,經(jīng)試觸應(yīng)使用0~3A的量程,但這個(gè)量程的刻度盤已模糊不清無法讀數(shù),這位聰明的同學(xué)從0~0.6A的刻度盤上看到指針指在0.48A處,從而判斷出實(shí)際電流值是
2.4
2.4
A.
分析:電流表有兩個(gè)量程:0~0.6A和0~3A.兩個(gè)量程使用同一個(gè)表盤,大量程每一個(gè)大格是小量程每一個(gè)大格的5倍;大量程每一個(gè)小格是小量程每一個(gè)小格的5倍.
解答:解:電流表的兩個(gè)量程使用同一個(gè)表盤,指針在大量程的示數(shù)是小量程的5倍.選用0~0.6A這一量程的示數(shù)是:0.48A;
所以準(zhǔn)確的數(shù)值是:0.48A×5=2.4A.
故答案為:2.4.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握電流表的正確讀數(shù),電流表大量程是小量程的5倍.
(2)電流表的正確讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至標(biāo)尺左端的         ;若指針偏向分度尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);(2)用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖18所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是         g。(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如下表所示。經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是      組,你的判斷依據(jù)是:                                                              。

  

液體的質(zhì)量m / g

8.0

16.2

19.8

31.8

液體的體積V / cm3

10.0

20.0

30.0

40.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省盱眙縣某重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

一位同學(xué)使用有0~0.6A和0~3A兩個(gè)量程的電流表測(cè)量電路中的電流,經(jīng)試觸應(yīng)使用0~3A的量程,但這個(gè)量程的刻度盤已模糊不清無法讀數(shù),這位聰明的同學(xué)從0~0.6A的刻度盤上看到指針指在0.48A處,從而判斷出實(shí)際電流值是    A。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

一位同學(xué)使用有0~0.6A和0~3A兩個(gè)量程的電流表測(cè)量電路中的電流,經(jīng)試觸應(yīng)使用0~3A的量程,但這個(gè)量程的刻度盤已模糊不清無法讀數(shù),這位聰明的同學(xué)從0~0.6A的刻度盤上看到指針指在0.48A處,從而判斷出實(shí)際電流值是     A。

 

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科目:初中物理 來源:2010--2011年仁壽聯(lián)校初中九年級(jí)物理下學(xué)期半期檢測(cè)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至標(biāo)尺左端的          ;若指針偏向分度尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);(2)用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖18所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是          g。(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如下表所示。經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是       組,你的判斷依據(jù)是:                                                                 。

  

液體的質(zhì)量m / g

8.0

16.2

19.8

31.8

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10.0

20.0

30.0

40.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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