A. | 衛(wèi)星導(dǎo)航靠電磁波傳遞信息 | B. | 原子彈用核聚變來產(chǎn)生巨大能量 | ||
C. | 石油是可再生能源 | D. | 超導(dǎo)體可用于電飯鍋的電熱板材料 |
分析 (1)電磁波能夠傳播信息;
(2)原子彈利用了核裂變產(chǎn)生的能量來發(fā)電,其能量轉(zhuǎn)化是核能轉(zhuǎn)化成電能;
(3)能夠短時間從自然界得到補充的是可再生能源,風(fēng)能、水能、太陽能、潮汐能等都是可再生能源;
(4)超導(dǎo)體是零電阻,所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作.
解答 解:A、衛(wèi)星導(dǎo)航靠電磁波傳遞信息,故A正確;
B、原子彈用核裂變來獲取核能,故B錯誤;
C、煤、石油、天然氣都是不可再生能源,故C錯誤;
D、電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)來工作的,而超導(dǎo)體的電阻為零,通過電流時不會發(fā)熱,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查了電磁波的傳播、核裂變、能源分類以及超導(dǎo)體的知識,具有一定的綜合性,屬于基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
項目 | 參數(shù) |
一桶水的質(zhì)量 | 18kg |
熱水出水溫度 | 85℃--95℃ |
加熱功率 | 550W |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
防觸電保護類型 | Ⅰ類 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置左側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng);生活中的應(yīng)用是電動機 | |
B. | 裝置左側(cè)的原理是電磁感應(yīng);生活中的應(yīng)用是發(fā)電機 | |
C. | 裝置右側(cè)的原理是磁場對通電導(dǎo)體的作用;當(dāng)a水平向左移動,b的運動方向不變 | |
D. | 裝置右側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng);能量的轉(zhuǎn)化是:機械能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為什么在不同深度要穿抗壓能力不同的潛水服? | |
B. | 液體的壓強與潛水員所處的位置有什么關(guān)系? | |
C. | 液體的壓強與液體的深度是否有關(guān)? | |
D. | 液體的壓強與液體的深度有什么關(guān)系? |
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