8.下列說法中正確的是( 。
A.衛(wèi)星導(dǎo)航靠電磁波傳遞信息B.原子彈用核聚變來產(chǎn)生巨大能量
C.石油是可再生能源D.超導(dǎo)體可用于電飯鍋的電熱板材料

分析 (1)電磁波能夠傳播信息;
(2)原子彈利用了核裂變產(chǎn)生的能量來發(fā)電,其能量轉(zhuǎn)化是核能轉(zhuǎn)化成電能;
(3)能夠短時間從自然界得到補充的是可再生能源,風(fēng)能、水能、太陽能、潮汐能等都是可再生能源;
(4)超導(dǎo)體是零電阻,所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作.

解答 解:A、衛(wèi)星導(dǎo)航靠電磁波傳遞信息,故A正確;
B、原子彈用核裂變來獲取核能,故B錯誤;
C、煤、石油、天然氣都是不可再生能源,故C錯誤;
D、電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)來工作的,而超導(dǎo)體的電阻為零,通過電流時不會發(fā)熱,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了電磁波的傳播、核裂變、能源分類以及超導(dǎo)體的知識,具有一定的綜合性,屬于基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,電阻箱兩接線柱間的電阻值為2015Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示是HG2002型臺式飲水機的結(jié)構(gòu)剖面示意圖,裝滿水的桶內(nèi)水位高40cm,閥門橫截面積1.0cm2;飲水機的電路如圖乙所示,水沸騰前,溫控開關(guān)1、2均閉合,紅燈亮、綠燈滅、加熱管正常工作;水沸騰后,溫控開關(guān)1、2均斷開,綠燈亮、紅燈滅、加熱管不工作;飲水機銘牌如表格所示.
項目參數(shù)
一桶水的質(zhì)量18kg
熱水出水溫度85℃--95℃
加熱功率550W
額定電壓220V
頻率50Hz
防觸電保護類型Ⅰ類
(1)甲圖中裝滿水時閥門受到的壓力是多少牛頓?
(2)加熱管的電阻是多少歐姆?
(3)已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),將熱膽內(nèi)盛有2kg的水從30℃加熱到85℃,至少需要多少分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.學(xué)過光的反射后,我們知道有這樣的規(guī)律:反射角等于入射角.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)小明用如圖(1)所示的實驗裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).應(yīng)進行的操作是B
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動板A           B.沿ON向后轉(zhuǎn)動板B
C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角     D.改變反射光線與ON的夾角
(2)小明在探究通電螺旋線管外部磁場的方向時,在圖(2)所示的a、b兩個圓圈的位置放上小磁針.請你在a圓圈中畫出閉合開關(guān)S后,小磁針靜止時的指向并將N極涂黑;在b圓圈中畫一個箭頭表示該處的磁場方向.
探究結(jié)論:通電螺線管外部磁場與條形磁體相似.
(3)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)如圖(3)所示,小明把早餐奶按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上,分別進行探究實驗,比較丙、丁兩圖,可以初步得出“壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)”的結(jié)淪,但實驗時必須控制受力面積的大小不變,這種探究方法就是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明連接實驗裝置如圖所示.閉合開關(guān),先將導(dǎo)體a水平向右移動,導(dǎo)體b也隨之向右運動起來.下列說法中正確的是(  )
A.裝置左側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng);生活中的應(yīng)用是電動機
B.裝置左側(cè)的原理是電磁感應(yīng);生活中的應(yīng)用是發(fā)電機
C.裝置右側(cè)的原理是磁場對通電導(dǎo)體的作用;當(dāng)a水平向左移動,b的運動方向不變
D.裝置右側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng);能量的轉(zhuǎn)化是:機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是加熱A、B兩種物質(zhì),從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的溫度-時間圖象.(兩種物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)
(1)其中A(選填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體.
(2)A物質(zhì)在第9min具有的內(nèi)能>(選填“>”、“<”、“=”)在第7min具有的內(nèi)能,判斷的依據(jù)是熔化過程中不斷吸熱.
(3)若在第13min時停止對A物質(zhì)加熱,A物質(zhì)的溫度在第30min時降至20℃.請在圖中大致畫出A物質(zhì)從第13到30min過程中的溫度-時間圖象.
(4)A物質(zhì)固態(tài)時的比熱容<A物質(zhì)液態(tài)時的比熱容(選填“>”、“<”、“=”).判斷的依據(jù)是根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$,3min內(nèi),Q、m相同,液態(tài)升溫較少,所以比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示的電路中,R1為5Ω定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖2所示,則電源電壓為3V,R2的最大阻值為10Ω,當(dāng)P在中點時,R2消耗的功率為0.45W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,潛水員在不同深度的水中作業(yè)時,需要穿抗壓能力不同的潛水服.針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個問題,你認為最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是( 。
A.為什么在不同深度要穿抗壓能力不同的潛水服?
B.液體的壓強與潛水員所處的位置有什么關(guān)系?
C.液體的壓強與液體的深度是否有關(guān)?
D.液體的壓強與液體的深度有什么關(guān)系?

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同步練習(xí)冊答案