3.(1)小明用如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).應(yīng)進(jìn)行的操作是B
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A           B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C.改變?nèi)肷涔饩€與ON的夾角     D.改變反射光線與ON的夾角
(2)小明在探究通電螺旋線管外部磁場(chǎng)的方向時(shí),在圖(2)所示的a、b兩個(gè)圓圈的位置放上小磁針.請(qǐng)你在a圓圈中畫出閉合開關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)的指向并將N極涂黑;在b圓圈中畫一個(gè)箭頭表示該處的磁場(chǎng)方向.
探究結(jié)論:通電螺線管外部磁場(chǎng)與條形磁體相似.
(3)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)如圖(3)所示,小明把早餐奶按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上,分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),比較丙、丁兩圖,可以初步得出“壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)”的結(jié)淪,但實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制受力面積的大小不變,這種探究方法就是控制變量法.

分析 (1)若探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)紙板后,觀察反射光線是否還在紙板上.
(2)利用安培定則可判斷通電螺線管的磁場(chǎng)方向和極性,再根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可得出小磁針的指向;通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體類似.
(3)壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積有關(guān),在研究其中一個(gè)量時(shí),必須控制另外的量不變.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中,為了探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是將紙板向后(前)折,觀察在紙板上是否有反射光線,轉(zhuǎn)動(dòng)后,若不能看到反射光線,說明反射光線與入射光線是在同一平面內(nèi).故選項(xiàng)B符合題意.
(2)根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,四指指向電流的方向,則大拇指所指的右端為螺線管的N極,根據(jù)螺線管外部磁場(chǎng)方向是從N極指向S極可判斷圈b中的箭頭方向向左,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,圈a中小磁針的右端為N極,如圖所示:

同時(shí),根據(jù)螺線管外部的磁場(chǎng)特點(diǎn)可知,其磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)類似.
(3)壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積有關(guān),若想研究與壓力大小的關(guān)系,必須控制受力面積不變,所以圖中符合要求的實(shí)驗(yàn)中丙和�。�
故答案為:(1)B;(2)見上圖;條形磁體;(3)丙、�。皇芰γ娣e.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三個(gè)不同實(shí)驗(yàn)的片段,有探究光的反射定律,有通電螺線管的磁場(chǎng),有影響壓力作用效果的因素,綜合性強(qiáng),跨度大,要求我們對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)全面的了解才行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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 0----- 5
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 3…-- 8---••
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