Question

7．在圖6甲“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）使用溫度計之前，應(yīng)先觀察它的量程和分度值．
（2）某同學(xué)按實驗步驟進(jìn)行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是：水量過多（寫出一種原因即可），解決的辦法是減少水量．
（3）該同學(xué)看到了如圖6乙的情景，這是沸騰前（選填“沸騰前”或“沸騰時”）的情況．
（4）該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見下表，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點為98℃．水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度將會不變；該實驗的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯誤的是7min時刻．試分析引起這個明顯誤差的可能的原因玻璃泡碰到了容器底部．

時間/min	O	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	103	98	98	98

Answer 1

分析 （1）根據(jù)溫度計的使用方法．
（2）從開始加熱到沸騰的這段時間過長，說明吸收的熱量太多，根據(jù)Q=cm（t-t₀），水的比熱和末溫不能改變，是水的質(zhì)量大和水的初溫太低造成的，要使吸收的熱量減小，可以減小水的質(zhì)量，提高水的初溫；
（3）根據(jù)水沸騰前和沸騰時的特點來判斷；
（4）水沸騰時繼續(xù)吸收熱量，但溫度保持不變，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析答題．

解答 解：（1）使用溫度計之前，應(yīng)先觀察它的分度值和量程；
（2）從開始加熱到沸騰的這段時間過長，說明水吸收的熱量太多，
水的比熱和末溫不能改變，根據(jù)Q=cm（t-t₀），加熱時間太長，是水量過多（水溫過低、火力太小等），要使吸收的熱量減小，可以減少水量（用溫水加熱、加大火力等）；
（3）水沸騰前，底部的水受熱，會有少量的氣泡向上運動，水上部溫度較低，氣泡逐漸變小；沸騰時會有大量氣泡向上運動；
（5）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，從4min后，水的溫度為98℃保持不變，因此水的沸點是98℃，
7min時溫度是103℃，由于水沸騰時不斷吸收熱量，但溫度保持不變，因此7min時的數(shù)據(jù)是錯誤的，可能是玻璃泡碰到了容器底部造成．
故答案為：（1）量程；分度值；（2）水量過多；減少水量；（3）沸騰前；（4）98；7；玻璃泡碰到了容器底部．

點評 本題考查了溫度計使用的注意事項，溫度計的讀數(shù)，水沸騰的現(xiàn)象和溫度的變化特點等，考查全面．